2017年领导班子民主生活会对照检查发言材料

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1、2017年领导班子民主生活会对照检查发言材料（一）按照中央、省、市及区委部署，本人对照“四种意识、三严三实”相关要求，紧紧聚焦四个方面存在的问题及表现，逐一查摆自身存在的问题与不足，同时广泛征求意见、开展谈心活动、召开民主生活会,先后与局班子成员4人、各科室负责人、党员群众等谈话20余人次,征求意见和查找问题6项。现对照检查如下：一、四个方面存在的具体问题及表现（一）世界眼光方面1、发展思路、视野不够宽广。2、有些事情未能探索吸纳国内外先进的价值理念、体质机制、发展模式和工作经验，不能站在更高更广的定位和平台上谋求新突破。

2、3、对国内外环境发生的变化认识不足，对国际资本流动和产业转移了解不多，对扩大开放面临的新机遇新挑战准备不充分，没有跳出贾汪看贾汪。（二）全局观念方面1、对中央、省、市最新决策部署掌握不够全面，了解深度不够,较多地关注民政条线的相关工作，对其他领域的工作了解的不多。（三）创新精神方面1、面对社会发展新常态、新形势、新任务，开拓创新的氛围不够，意识不强，解放思想的力度不够。2、面对新情况新问题以及处理复杂问题较多地借鉴以往经验，缺少开拓创新的精神去寻找新思路与新做法。二、整改目标与推进措施一是加强理论学习。突出学习重点:认真学

3、习关于四种意识、三严三实的重要论述等，坚定共产主义信仰，提高政治敏锐性和鉴别力,始终与党中央保持高度一致。认真开展好“强化四种意识、践行三严三实”主题教育活动，年底前认真做好总结工作。坚持“三个带头”:带头挤出时间刻苦自学，不能陷于事务;带头向实践学习、向群众学习，以增强解决实际问题的能力;带头加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习，以不断提高自身素质和领导水平。二是树立世界眼光与全局观念。在工作中积极探索吸纳国内外先进价值理念、体质机制、发展模式和工作经验，并合理运用到日常民政工作中，一定程度上打破传统民政工作模式的束

4、缚，关注国内外环境变化以及产业走向经济走向，更好地促进工作的开展。三是提高党性修养，扎牢宗旨意识。带头学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。以党的事业为重，以人民利益为重，不讲个人利益个人得失、从维护班子团结、推动事业发展的大局去谋划和开展工作。坚持身体力行、求真务实、言行…致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，实实在在地为人民群众办实事、办好事。四是密切联系群众，务实工作作风。坚持一切从群众的利益出发,急群众所急，想群众所想，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。进村入户、深入基层、深入群众，为群众诚心诚意办实事、解

5、难事、做好事，树立为民办实事的良好民政工作部门形象。五是进一步解放思想，在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全区中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作;在今后的工作中把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活;积极进取,带领全局努力突破现有资源等方面的桎梏，用开拓创新的眼光去探索新思路新方法。总之，在以后的工作中，我将牢固树立世界眼光与全局观念，发扬开拓创新的精神和务实工作作风，积极响应中央、省

6、、市及区委工作部署，认真做好落实整改工作，做一名优秀的党员领导干部。请大家予以监督！2017年领导班子民主生活会对照检查发言材料（二）根据县纪检委、县委组织部《关于开好2013年度乡科级领导班子党员领导干部民主生活会的通知》（X组〔2013）X号）要求，县xx局领导班子广泛征求了县有关部门、局干部职工、退休老干部对领导班了及成员的意见和建议，并组织认真学习了党的丁八大报告、党的十八届三中全会精神，学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则〉》、《关于领导干部报告个人事项的规定》等党纪党规，领导班子成员还认真开展了交心谈

7、心活动，进一步统一了思想，形成了共识，为开好这次民主生活会做了充分准备。今天有幸邀请到了县XX同志前来指导，我提议大家以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。下面，我代表局领导班子作对照检查，不足之处，请同志们批评指正。一、坚定理想信念、遵守党的政治纪律一年来，局领导班子以建设学习型、服务型、效能型机关和支部为目标，坚持把提高思想理论水平摆在首位，不断完善学习制度，严格学习纪律，创新学习方法，深入学习中央、省、市、县一系列重要会议精神、重要决策部署。深刻领会精神实质，准确把握科学内涵，进一步坚定理想信念，围绕保持党的先进性和纯洁

8、性，以为民务实清廉为主要内容，以股级以上干部为学习重点，切实加强全体党员、干部群众路线观点和党的群众路线教育，将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求贯穿学习教育活动全过程，把领导带头、反对“四风”贯穿全过程，引导党员干部学习和对照党章，对照群众期盼，对照典型，认真开展批评与自我批评。通过学习，使