2017高校班主任年终个人总结与2018下半年生物教师工作计划汇编

2017高校班主任年终个人总结与2018下半年生物教师工作计划汇编

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1、2017高校班主任年终个人总结与2018下半年生物教师工作计划汇编2017高校班主任年终个人总结总理说:“教师是太阳下最光辉神圣的职业。汀而作为一个班主任工作更是一种复杂而艰巨的任务,从教大学生多年来,一只担当班主任工作,我能真切实在地感受到这光辉是教师辛劳汗水的反射,是忙碌身影的浮现,是无私爱心的闪耀。如果说教师是太阳底下最光辉的事业,那班主任老师就是这个事业中最靓丽的一抹色彩。回顾本学期工作,总结如下:一、加强学生思想品德教育这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育教育他们增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵

2、守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。二、选好班干部,发挥小干部作用俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出來的班干部在工作中积极主动,而且工作起來

3、也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,乂提高了他们的工作积极性。三、为人师表,率先垂范。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到蔦比如,教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。四、加强家校联系。孩子的教育离不开老师和家长的共

4、同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家反,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,班主任工作是忙碌而繁琐的,但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会,相信在今后的工作屮,我会以更大的信心和热情投入到工作屮去,加倍努力,让我的教学生活更加丰富多彩。2018下半年生物教师工作计划范文本学期本人担任八年级四个班的生物课教学工作,现就个人工作实际情况作如下计划:一、指导思想:通过高效的课堂教学的学习,使学生能够对生物学的知识有更深刻的理解,能够对今后的学习方向有

5、更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作的精神和创新的意识等方而得到提髙。二、教材分析、学生现状分析:现在教学所用的教材倡导以探究为核心的主动学习方式,设计了多个“探究活动",教材在完善知识体系的同时,还注意对初中阶段能力体系的构建,如预习、观察、讨论交流、实验操作、,以培养学生初步的生物学基本技能,与他人合作和一定的科学探究能力,养成科学思维的习惯。注重贴近学生的实际,注意面向全体学生。初中学生在课堂出现注意力不集中,爱讲话的现象,所以我们只要确保课堂时间内学生有效的吸收本节课知识点,充分应用可利用资源,让学生做到思考

6、■动手■学习,环环相扣,抓住讨论的知识点,最后在展示上拓展问题。三、具体做法。1、激发学习兴趣好的授课方式,是让学生自己去探索,让学生主动发现问题、思考问题、解决问题。在这一富有挑战性的过程中,学生成为教学过程中的主动参与者、知识的积极探求者。现代多媒体教学技术的应用更有利于知识的呈现。鲜明的视觉形象,悦耳的伴奏音乐,斑斓的色彩,会较好地吸引学生的注意力。在播放前应提岀观看目的和要求,使学生带着问题去观看,同时引导学生将无意注意转化为有意注意,利用各种手段,缩小观察范围,集中注意点。2、提高自身修养,增强人格魅力。师生感情不仅是师生交往的基础,也是培养学生对所学学科

7、产生兴趣的关键,事实上很多学生对某门课程感兴趣,往往开始于对该门课程任课教师的喜爱。教师是学生的导师,教师的一言一行无不给学生留下深刻印象,因此教师一定要在思想上、道德品质上、学识学风上以身作则,率先垂范。四、教学研究计划生物学教学是走在课改的前沿,特别是我们要怎么要充分利用当地的课程资源来辅助教学,在实验的设计上,如何把实验与课堂知识相结合等,引导学生自行探究学习。写好每一节课反思、积极参与备课组活动。五、继续教育计划:知识更新的加速与信息的爆炸性发展C成为当今世界发展的重要标志。生命科学是当前发展最快的学科2—,教育科学如今也在教改屮迅速前进,作为生物教师只

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