八年级光学实验探究题

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1、1、某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图所示.甲乙（1）在探究"凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器屮充入蚊香烟雾,然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜，再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示,让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将（选填“偏离”或“偏向”）主光轴.如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度（选填“会改变”或“不改变”），在玻璃容器中充

2、入蚊香烟雾的目的是.（2）在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时，蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示,光屏上出现清晰的烛焰像，若透镜位置不动，将蜡烛移到光具座10cm刻度时，则烛焰经凸透镜所称的像是•A.放大、倒立的实像B.放大、正立的虚像C.缩小、倒立的实像D.缩小、正立的实像（3）为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”，物理兴趣小组人员做了如下实验：在图甲所示的装置屮，保持液体透镜的凸起程度、即形状不变，先后在橡皮膜小注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此吋，他们是在探究液体透镜折光能力与是否

3、有关，在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度，即形状不变的具体原因是（4）利用液体透镜还可以探究哪些问题？（写岀一个即可）2、在探究"凸透镜成像规律〃的实验中•（1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距/=cm.（2）如图乙，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是—的实像.若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至刻度线处，克屏上能再次呈现清晰的像.o10203040$0cm"丙（3）如图丙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图屮处能观察到烛焰的像.（4）如图丁，在烛焰和凸透镜

4、之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像.则该眼镜是眼镜（近视/远视）.3、小聪在探究“光的反射规律〃时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张可折转的纸板放置在平面镜上.实验次数入射角反射角130°30°240°40°360°60°图乙（1）实验小，要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板如何放置?（2）如图甲，让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面，反射光线沿OB方向射出.多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验，测量记录如上表所示.同组的小东分析数据得出的结

5、论是：光反射时，入射角等于反射角；小聪认为应是：光反射时，反射角等于入射角.你认为的结论正确，理由是：.（3）在实验过程屮，若将纸板倾斜，如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿A0方向射向镜面,此吋反射光线与入射光线（选填“在〃或“不在〃）同一平面内，纸板上（选填“能〃或“不能〃）看到反射光线.（4）在图甲中，再用另一只激光笔让光线沿着B0（即逆着原反射光线）射向平面镜时，可看到反射光线沿0A射出，这说明・4、如图小明站在地铁站台上，他透过玻璃板制成的屏蔽门，可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌，及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像，小

6、明根据该现象设计了在站台上粗略测量玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验.实验步骤如下，请完成相关内容.（1）小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到;（2）记录；（3）量出的距离•除记录工具外，小明要完成上述实验必需使用的仪器是•（4）步骤（3）中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d,测量的物理依据是空U5、小明在学了光的折射后，想知道光进入不同介质时，弯曲程度是否相同（折射角是否相等），如不同，弯曲程度跟什么因素有关？老师帮他设计了下面的实验：用一厚玻璃缸盛一定量的水，让一激光手电筒射出的光束从空气中斜射

7、入水中，从水中进入玻璃，再次进入空气中，其光路如图所示.小明上网查出一些介质的其他参数如下表.物质密度/(kg/m3)光速/(m/s)空气1.293.0X108水1.0X1032.25X108玻璃2.0X108植物油0.8X103（1）分析光路图得出的结论是：光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向（填“会”或“不会”）发生改变.（2）分析表中的数据猜想：光在酒精中传播速度比在水中传播速度（3）综合分析光路图和表中的数据，可得出折射角变化的规律是：光从密度大的物质斜射入密度小的物质中时，折射角（填“大于”或“小于”）入射角

8、.6、小明在做“探允凸透镜成像规律”的实验时.凸透镜的位置固定不动.实验操作规范.在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像.⑴这个像的成像原理与（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同.若将蜡烛向右移动少许•则应将光屏向（选填••左”或”右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要些.（2）再