延平区中小学阳光体育运动优秀案例

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1、延平区中小学阳光体育运动优秀案例申报书学校（盖章）自编操项目负责人杨兰、郑丽芳联系方式⑥厨5□县□口填写说明1・各项内容文字表达要明确、简洁。表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。2.“案例类别”填写A、B、C、D、E、F,含义如下：“A”指大课间体育活动；一小时体育活动，指球类活动项目；“D”指自编操类活动项目；“E”指民族民间类活动项目；指游戏类活动项目。“案例内容”填写具体活动或项目名称,如:“学校冬季长跑组织与实施案例”、板羽球操案例”。4.申报书限用A4纸张打印填报并装订成册。—、简表案例类别D案例名称校园自编操案例学校名称南平市胜利小学在校学生数1227体育教师人数4人班级数2

2、5项目负责人基本情况姓名杨兰性别女民族汉族职务音乐组长职称小学高级教师所学专业音乐联系电话办公：8315720手机：13960613510电子信箱1424616998邮政编码353000本校体育工作基本情况说明胜利小学创办于◎酉1□酉1年，是一所百年老校。学校秉承銚勤教、乐学、求实、创新翳的办学宗旨”，坚持淞教育质量乃立校之本，内涵发展为强校Z路霸的办学理念，近年来，学校先后荣获淤全国群众性体育先进单位国X全国校园文化先进单位■（全国学校艺术教育先进单位t全国屮小学图书馆先进集体輙国家语言文字规范化示范校■等多项国家级荣誉。学校教育教学质量稳步提高，赢得了社会各界的广泛赞誉。学校共有教师75

3、人，体育专职教师4人。校教工男子篮球队曾获得延平区篮球赛第一名，延平区口径运动会获得第一名，羽毛球获得得第三名，小学生女子篮球队我校代表延平区获得南平市第一名的优异成绩。在这次校园体育节中，获得中国象棋团体总分第一名，羽毛球、围棋获得团体总分第三名二、设计思路主要说明本案例设计的背景、依据和特点等基本思路。自编课间操“快乐阳光”设计的背景以创建和谐校园，充分展示少年儿童团结友爱、健康快乐的精神风貌为背景。自编课间操分为三个部分：第一部分主题为团结友爱。以集体舞的形式，通过男孩女孩的配合共同完成，让孩子通过活动形成正确的友爱观、礼仪观。第二部分主题为快乐成长。以律动操的形式，培养身体的协调能力

4、，达到肌体的运动。第三部分主题为运动健身。以搏击操的形式，将力量与运动相结合，同时也将中国的武术有机的融合在一起，培养坚忍不拔的锻炼品质。自编课间操不仅在形式上丰富多彩，在队形变化上也打破传统方块的形式，通过圆形、小方块、层次变化等的队形培养了孩子的互相配合的能力以及孩子的空间方位感。本次课间操的一大亮点是服装和道具巧妙的融合在一起，道具一一“彩色假发”既是装饰物也是运动器材一一“搏击手套”，让孩子在活动过程中体验着运动与美的完美结合。三、使用价值主要说明本案例的目的和提高学生体质，保证学生一小时体育锻炼方面的价值和意义。本案例的目的：在思想上树立正确的交友观，在交友方式上给予学生正确的引导

5、,通过积极向上健康的集体舞形式体验同学间的友谊。通过不同形式对孩子进行身体协调能力、运动技能的培养。活动内容的形式多样也深受同学们的喜爱。四、内容结构说明本案例的关键运动技术要领，教学过程，学生练习方法和组织活动形式，如果是竞赛性的内容，还需说明其规则和注意事项。如果是大课间体育活动和一小时体育活动案例，要说明具体的组织安排细节。我校校园自编操内容是为了让学生在一小时活动中，能进一步丰富校园生活，切实提高学生身体素质，具体的组织安排如下：1.每天德育处专人负责开广播、放音乐、组织当日没上体育课的班级有序地听音乐到操场集中。2.杨兰老师在旗台示范讲解动作要领，并用慢动作、喊口令等方法进行练习。

6、3.跟随音乐跳操。4.强调安全事项。5.如遇雨天在教师跳自编操。6.各班主任负责学生安全及路队秩序。7.德育处专人巡逻检查当天跳操的情况并评比、期末纳入教师责任分。五、条件保障和安全主要说明本案例所需的场地、设施和器材的使用情况和运动安全注意事项。场地设施如需用图示表示，另附图说明。利用本校篮球场和后操场，以及教师内和各楼层平台，徒手跳操。运动安全注意事项：班主任精心组织、辅导员协助管理。避免学生间推打闹。校教师考评机制介入本活动。六、使用效果主要说明本案例运用以来，产生的各种效益，包括有多少学校采用，学生体质变化,学生兴趣改变，社会评价，家长支持等方面。本案例自九月实施以来，孩子们跳操的兴

7、趣浓厚，每天都能全员积极参与，并得到家长的大力支持，许多同学放弃了下午放学在校外各种培训班时间，留在校跳自编操一小时，学生的体质悄然发生变化，运动的灵活度、积极性、及强度、韧性等正逐步提高。七、申报学校意见（盖章）南平市胜利小学签字：2013年10月29日