2018学年学校工作总结与2018学年度教科室工作打算汇编

《2018学年学校工作总结与2018学年度教科室工作打算汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2018学年学校工作总结一、贯彻落实十八大精神，努力提升全员素质我校校领导、党总支在十八大召开以来，积极带领广大教职工深入学习十八大会议内容，深入领会十八大会议精神。明确党的十八大对教育工作的相关要求，准确把握战略部署。团结一致，为完成好党的十八大所确定的目标、任务而努力。组织开展了十八大会议学习班、演讲比赛等活动。提高了广大教职工的思想觉悟，全面提升了教职工的素质和思想觉悟。二、求真务实，完善教学常规活动管理（一）建立健全学校规章制度，提高师生执行力健全的规章制度是学校做好管理工作的基础与前提，有利于规范师生的基本行为。学校依据国家

2、相关的法律、法规和政策，建立健全学校各项规章制度，有利于学校各项工作任务顺利、有序开展。在制定新的规章制度的过程中，我校组织相关人员大量查阅了我国的相关法律、法规，了解了相关政策，并请教了专业人士。广泛征询了全校师生的意见，对于部分内容，采取投票表决和开会商讨的方式决定。努力做到了民主、法制、科学合理，内容上详细具体、条例清晰。对于原有的规章制度进行了补充完善，同时废除了其中不合理、过时的制度。顺利制定了《*****管理方案》、《**中学教师考核制度》、《**中学教研成果奖励办法》，补充完善了《**中学管理制度》、《**中学食堂安全卫

3、生管理条例》等。用健全的规章制度要求师生严格遵守，提高了全校教职工和学生的执行力，努力做到令行禁止、雷厉风行。实现了学校管理民主、科学、规范的目标，促进了学校健康持续发展。（二）加强家校联系，提高学生教育质量本学期我校继续保持与家长的密切联系，采取“引进来，走出去”战略。将家长的意见、学生校外状况的信息引进来，将学生校内表现和教育的新理念、新方法走出去。成立了新一届家长委员会，从家长的角度对教育教学给出意见和建议。并组织召开了家长会、家教讲座等。另外，在平时采用了家校通、告家长书等方式加强学校与家长之间的联系。运用这些方法顺利传达了新

4、的教育理念，提高了家长的教育水平，改善了部分家长过去粗暴的教育方式，赢得了家长的理解与支持，得到了家长宝贵的意见和建议，合力提高了对学生的教育质量。三、狠抓落实，努力提高教师队伍建设教师的行为举止会直接影响学生的行为习惯，影响到学校的形象，因此教师师德建设不可松懈。这学期，继续组织教师队伍深入学习了《中小学教师职业道德规范》、《番禺区教师职业道德规范》和教育部颁布的《中小学班主任工作规定》以及《番禺区教师违规违纪处分办法》，深入领会其中精神，并积极开展了形式多样的师德报告，包括专题辅导报告、经验介绍、专题讨论等，通过这些活动的开展不仅

5、提高了教师师德修养，也落实了教师职业行为规则，这一学期我校教师以更高的激情、更大的责任感和使命感投身于教育事业，真正做到了教书育人、爱岗敬业、恪尽职守、任劳任怨。四、加强工作作风建设，树立良好的教师形象一是贯彻落实十八大会议精神和教育局的工作思路、工作重点，领会党和上级领导的重要指示，严格遵守“八项规定”，坚决反对“四风”，提高自身执行力，做到了令行禁止，廉洁自律，坚持求真务实的工作作风，克己奉公的工作态度，踏实肯干的工作热情。总的来说本学期大多数教师都做得比较好，坚持以学生为中心，在生活上勤俭节约，在工作上任劳任怨。二是加强学习与反

6、思，努力提高教师的自身素质。鼓励、引导教师积极学习，同时学校组织开展了各项培训活动，并通过开展心理健康教育研讨、学科教学德育参透讨论、主题班会参与等活动，切实提高教师德育教育水平。通过一系列努力探索出有自己教学特色、适合学生的教学方案，提高教学质量、激发学生学习兴趣，并通过课堂教学这一渠道，在教学中巧妙地运用引入、举例、对比等方式进行了德育教育，并取得了一定成绩。学期末，教师通过撰写教学案例、教学总结、教学论文，进一步从实践中总结经验教训、提高教学水平。3月份召开的“研学后教”交流会，4月份开展的毛笔书法培训活动，6月份，举办的第二届

7、“研学后教”研学案大赛。7月份举办的第一届教师毛笔书法大赛进一步展现了我校教师的实干才能和我校对教育的深入研讨，树立了我校教师的良好形象。五、以人为本，积极开展德育教育开展好德育教育工作有利于培养学生良好的思想道德品质，有利于提高学生素质，有利于教育教学管理。德育教育是素质教育的重要组成部分，做好德育工作说具体点就是要全面提高学生的思想、道德、心理、政治素质。本学期我校积极开展了系列活动全面提高学生素质,以此提高德育成效。（一）努力提高学生综合素质一是通过思想品德课、师生交流活动、班会、专题讲座等多种多样的形式和手段对学生进行爱国教育

8、、法制宣传和文明礼仪、诚实守信、勤俭节约等方面的教育。如：我校开展的“节假日献爱心”系列活动，不仅调动了学生帮助孤寡老人、残疾人、小朋友的积极性，而且提高了他们的素质素养和实践能力。我们开展的“争当环保小卫士”活动，不仅