初中科学复习化学专题汇编(四)

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1、初中科学复习化学专题汇编（四）姓名第六部分：单质和化合物一）目标：了解：描述单质的概念；描述典型金属（镁、铁）和非金属（硫、磷、氢气等）在空气或氧气中燃烧的现象及产物；描述化合物的概念；描述氧化物的概念；描述常见氧化物的主要性质（如二氧化碳、一氧化碳、氧化钙、氧化铁、水、二氧化硫等）；列举生活中常见的有机物；区别无机物和有机物；知道葡萄糖、脂肪、蛋白质等对生命活动具有重大意义；列举对经济生活和环境有重大影响的有机合成材料；知道“白色污染”。理解：区别車质和化合物；辨认常见的化合物。二）练习.1•据报道，着学家发明了一种“月球制氧

2、机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有【】A・氧化物B.氧气C.水D.氧元素2.氢氧化铜固体受热分解能得到两种产物，其中一种为固体。某兴趣小组为确定这种固体产物，进行了如下探究。氢氛化铜］假设：生成的固体产物可能是氧化亚铜（Cu2O）,也可能寺二资料：Cu和CgO都是红色固体。K实验：将新制的氢氧化铜粉末放入试管中，使其在加热条丄件下分解（如右图），观察到蓝色粉末逐渐变成黑色。推测：该粉末是氧化铜，依据是质量守恒定律和o验证：取少量黑色粉末放入试管中，加入足量稀硫酸

3、，若出现,证明上述推断是正确的。3.下列物质鉴别过程，主要涉及物理变化的是【】A.用带火星的木条鉴别空气和02B.用澄清石灰水鉴别CO?和COC.用闻气味法鉴别酒精和白醋D.用点燃法鉴别棉纤维和羊毛4•汽水中含二氧化碳（COJ、水（H20）o关于这两种物质的类别，下列说法正确的是【】A.都是金属单质B.都是非金属单质C.都是氧化物D.都是碱5.常温下，新型纳米材料MFe2Ox(3

4、+3价，M在该反应中化合价不变。下列说法错误的是【••A.MFe20x可用于环保B.该反应属于分解反应C.y的数值为4D.该反应中硫元素的化合价发生了变化6.把铁粉和氧化铜的混合物加入到一定量的盐酸中，充分反应后过滤。在滤液中加入少量铁粉，无现象。下列判断正确的是【】A.滤渣中一定不含铜B.滤渣可能是铜和铁的混合物C.滤液中含有FeCb和HC1D.滤液中含有FeCh和CuCl27.做实验时,小科取了40mL的Ba(0H)2溶液，并随手倒入等量的稀盐酸(均未知浓度)。老师发现后，递给他一瓶未知质量分数的K2CO3溶液，让小科来检测

5、混合溶液的酸碱性。小科在混合液中慢慢滴入K2CO3溶液,获得相关数据并绘成如图所示图像。⑴刚加入鸟⑴溶液时，发现没有沉淀生成，却有气泡产生，则原混合溶液呈(填“酸性”、“碱性”或“中性”)，其中所含的溶质有(用化学式表示)；(2)计算K2CO3溶液中溶质的质量分数。8.自来水厂对水库引来的水进行物理净化处理时，是通过沉淀和等方法除去水中固体粒子的。9.下列物质的名称、化学式和所属的类别都正确的是【A.甲烷、CH4、有机物B.猛、MN、金属单质C.氯酸钾、KC103.金属氧化物D.氧化汞、HgO、非金属氧化物参考答案：l.D2,C

6、uO物体颜色蓝色溶液生成3.C4.C5.B6.B7.(1)酸性，BaC12HC1(2)23%8•过滤9.A第七部分：常见的化学反应-）目标：了解：•知道化合反应.分解反应、置换反应和复分解反应的特点；辨认具体化学反应的基本类型；知道化学反应中存在能量变化；举例说明缓慢氧化现象；列举剧烈氧化现象（燃烧、爆炸）；列举可燃物燃烧的条件；描述常用的灭火方法及原理；列举火灾自救的一般措施；知道防范常见化学物质对人体的危害（如一氧化碳、甲醇、苯、甲醛、尼古丁、二恶英、毒品等）；举例说明氧化反应；举例说明还原反应。理解：•说明氧气具有氧化性；

7、说明氢气和一氧化碳具有还原性；说明氢气和一氧化碳的可燃性，能根据它们的燃烧产物鉴别氢气和一氧化碳。-）练习：1、化肥中的氮肥很多是鞍盐。已知氨气通入水中后，其溶液呈碱性。将硫酸鞍和氢氧化钙混合后放入试管加热，用湿润的红色石蕊试纸放在试管口，湿润红色石蕊试纸会变蓝色，这是检验钱盐的方法。上述实验现象说明【】A.鞍盐和碱的反应是属于复分解反应类型B.氨气比空气轻C.能使红色石蕊试纸变蓝色就是氨气D.鞍盐能和碱反应放出氨气2、过碳酸钠（Na2CO4）是一种常见的漂白杀菌剂，其水溶液显碱性，能和盐酸发生下列反应：2Na2CO4+4HC1

8、==4NaC14-2CO2t+02t+2出0。工业用的过碳酸钠往往含有少量的碳酸钠。为了测定工业用的过碳酸钠的纯度，可以选择利用下列仪器（包括仪器中的药品）及石蕊试液进行实验，请冋答下列问题：AB氯化钙溶液C氢氧化钠溶液D（1）取适量过碳酸钠样品与足量的稀盐酸反