宁夏银川市第二中学高三模拟考试（三）生物试题含答案

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1、宁夏银川市第二中学2016届高三模拟考试（三）生物试题一、单项选择题：1.下列细胞结构和功能的叙述，正确的是A.细胞膜的功能的复杂程度与膜蛋白的种类有关，但与数量无关B.苯进入细胞的速率与膜上相应的载体的数量有关C.胰岛B细胞中的高尔基体的数量一般比表皮细胞多D.细胞膜上的受体是细胞间信息交流必盂的结构2.Q0噬菌体是由RNA和蛋白质组成。当QB噬菌体侵染大肠杆菌后，,QPRNA可以直接作为模板翻译三种蛋白质（成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶），下列叙述正确的是（）A.QB噬菌体的增荊方式与肺炎双球菌的增殖方式相同B.Q3RNA±有

2、起始密码子C.QBRNA的复制过程所筒要的能量由QB噬菌体的线粒体提供D.QBRNA侵入大肠杆菌后可整合到其染色体中3.胰腺分泌胰液的过程既受神经支配乂受激素的调节，其原因是A.胰腺屮分布着丰富的神经末梢和毛细血管B.胰腺既屈于神经器官又属于内分泌器官C.胰腺细胞膜表面存在着多种特界性受体D.胰腺是反射孤的效应器和激素作用的靶器官4.下列关于生物学实验的叙述正确的是A.罗伯特森根据电镜下细胞膜照片，提出所有生物膜都是蛋白质-脂质-蛋白质三层静态的统一结构B.在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中用洋葱鳞片叶做材料而不能用大肠杆菌等

3、原核生物替代C.探究土壤屮小动物类群丰富度的研究中，样方法或标志重捕法仍适用于对许多土壤动物进行调查D.孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础5.下列关于植物生长素叙述，错误的是A.植物幼嫩叶片中的色氨酸经过一系列反应可以转变为生长素B.顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关A.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度不同B.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长1.欧洲兔曾被无意携入澳洲大草原，对袋鼠等本地生物造成极大威胁，下列叙述正确的是A.欧洲兔的入侵改变了袋鼠所占的营养级B.欧洲兔的存在使澳洲大草原生物种类增加，营养结构将

4、变的更复杂C.若不加以防治，将导致该草原生态系统的生物多样性锐减D.若引入仅对欧洲兔致命的粘液瘤病毒，草原生态系统可逐渐恢复稳定，调节方式是正反馈调节二、非选择题29.（10分）研究发现，植物的Rubisco酶具有“两面性”，CO2浓度较高时，该酶催化C5与CO?反应，完成光合作用；当02浓度较高时，该酶却催化G与6反应，产物经一系列变化后到线粒体中会生成CO?,这种植物在光下吸收@产生C02的现象称为光呼吸。回答下列问题：（1）Rubisco酶的存在场所为,其“两面性”与酶的（特性）相矛盾。（2）研究表明，光呼吸会消耗光合作用新形

5、成有机物的1/4,因此提高农作物产量而降低光呼吸。小李同学提出了如下减弱光呼吸，提高农作物产量的措施：①适当降低温度（2）适当提高C0?浓度，不能达到目的的措施是（填序号），理由是（3）下图是光照强度对两种植物（甲、乙）光合作用强度影响的曲线。请据图冋答:图中e点时，限制甲植物增产的主要环境因素是，限制乙植物增产的主要环境因素可能是，此吋甲、乙植物固定C0,的的量的情况是（相等、甲多于乙、乙多于甲）。若在图屮b点时光照突然增强，短时间内叶绿体内G含量将（上升、下降）。若将植物移到缺Mg的坏境中培养，一段时间后b2点将向移。若探究温度

6、对甲乙植物细胞呼吸强度的影响，则该实验需在条件下进行。30.(10分)在微山湖中绿藻和蓝藻等是鲤鱼及沼虾的食物来源，其中沼虾也是鲤鱼的食物。图甲表示绿藻与蓝藻对N、P的吸收量及PI1>8时其体内藻毒素含量的差异，图乙表示不同体长鲤鱼的食性比例。图甲目N吸收命閣P吸收诡npH>8时澡血素含味图乙(1)从物质循环的角度看,作为生态系统的微山湖,其循环的物质是(2)微山湖屮直接决定绿藻种群数量变化的因素是(3)沼虾被分解者利用的能量除遗体残骸外还有(填“上一营养级”、“本营养级”、“下一营养级”)的粪便。(4)从图乙来看，鲤鱼体长在4.2

7、cm吋，假设该生态系统中存在鲤鱼、小虾、藻类，若鲤鱼获得的能量为24kg,则最少需要藻类kgo现要投喂鲤鱼去除①中的藻类，投喂鲤鱼的体长应该大于4.2cm,理由是此时o(5)为了既能获得经济效益又能治理水体污染，先培养藻类吸收水体中的氮、磷元素，再构建食物链快速去除藻类，具体措施：治理磷元素富营养化的碱性水体，应该选择的较理想藻类是,理由o31.(8分)流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的传染病。冋答下列问题:(1)患流感后，机体反应产生的某些物质刺激了体内有关的感受器，产生的兴奋传至形成全身酸痛的感觉。兴奋产生时，神经细胞膜电

8、位的变化是o(2)患流感后，位于的体温调节中枢活动可能会受到影响，最终回引起激素和肾上腺激素分泌增多，代谢增强，产热增加，体温升高。(3)流感病毒侵入宿主细胞后，与宿主细胞结合并将其裂解，把流感病毒释放到体液中，失去寄生基础的流感病毒