长春市第六十八中学2018年9月人教版八年级语文月考测试卷

长春市第六十八中学2018年9月人教版八年级语文月考测试卷

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1、长春市第六十八中学语文月考测试卷2018年9月一、基础知识(6分)1、下列加点字注音全对的一组是()(2分)八溃退■(kui)泄气•(xie)绯红•(fei)颁发(f@n)•B匿名■(ni)畸形(Ji)仲裁•(zhong)由衷(zhong)■C悄然(qiao)不逊•(xun)镌刻•(juan)锐不可当(dang)■D翘首■(qiao)娴熟•(xian)诘责•(jie)深恶痛疾(wu)■2.下列词语书写全部正确的一项是()(2分)A屏息敛声眼花瞭乱酷似潇洒B一丝不苟白于•起家浩瀚咆哮C油光可签杏无消息凄然教诲D抑杨顿挫惮精竭虑

2、宛如轻盈3.下列成语使用正确的一项是()(2分)A.我们不能妄自菲薄自己的成绩,任何时候都不能气馁,也不应轻易满足自己的成绩,任何时候都不能••••松懈。B.近些年,一些正值豆蔻年华的大学生沉迷于网游,忘却了曾经的理想,真让人痛心不已。••••C.登上仰慕已久的泰山,同学们眼界大开,他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏,一会儿举目望远处的落日归鸟,指点江山,心情澎湃。••••D.某些不遵守交通规则的人,对于闯红灯总是不以为意,认为只要不朝汽车撞,总会没事的。••••二、名句积累与运用(15分)4.,路远莫致之。《庭中有奇树》5.风声

3、一何盛,!《赠从弟》(其二)6.,千里殊风雨。《梁甫行》7.《使至塞上》中描写边塞壮丽奇景的诗句是:8.《钱塘湖春行》一诗中描写钱塘湖早春花草景色的诗句是:9.《渡荆门送别》中,从游动的视角描写景物变化的句子是:3.落日受到诗人的青睐。王绩在《野望》中写山中落日的诗句是:4.《黄鹤楼》中实写眼前之景的诗句是:5.《龟虽寿》中满含诗人激情,表明他不惧年华老去仍胸怀开阔、壮怀远大理想的诗句是:三、阅读(一)课内文言文阅读,完成问题。(10分)《三峡》①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。

4、②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿反啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:''巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”13.《三峡》的作者,字善长,北魏家。(1分)14.解释下列加点词语在文屮的意思。(2分)①略无阙处()•②虽乘奔御风(•)③属引凄异()④不以疾也())15.三峡适合修建水力发电站,这可以从本文找出两条理由,请用自己的语言概

5、括,并写出文屮印证理由的原句。(2分)理由1:原句:理由2:原句:16.文屮对三峡景物的描写很有特色。请从文屮再选出两处景物,仿照例句进行描写。(2分)例:碧绿的潭水,怪异的松柏。17.文末引用渔者歌谣运用了什么描写手法?其作用是什么?(3分)(二)现代文阅读,回答下列问题(8分)藤野先生(节选)过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨屮I'可,一一他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义,你能抄下来么?”他问。“可以抄一点。”“拿来我看。”我交出所抄

6、的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时,很吃一惊,同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课;骨学,血管学,神经学。可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:“你看,你将这条血管移了一点位置了。一一白然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们

7、没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”但是我不服气,口头答应着,心里却想道:“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”学年实验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再冋学校,成绩早己发表了,同学100余人Z屮,我在屮间,不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的

8、女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事?”18、“这样一直继续到教完他所担任的功课”中的“这样”是指(2分)19、用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事?(2分)20、“实物是那样,我们没法改换它”这句

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