长春市2018年9月人教版八年级语文月考测试卷及答案

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1、长春市第六十八中学语文月考测试卷2018年9月一、基础知识(6分)1、下列加点字注音全对的一组是()(2分)A溃退(kuì)泄气(xiè)绯红(fēi)颁发(fēn)B匿名(nì)畸形(jī)仲裁(zhòng)由衷(zhōng)C悄然(qiāo)不逊(xùn)镌刻(juān)锐不可当(dǎng)D翘首(qiào)娴熟(xián)诘责(jié)深恶痛疾(wù)2、下列词语书写全部正确的一项是()(2分)A屏息敛声眼花瞭乱酷似潇洒B一丝不苟白手起家浩瀚咆哮C油光可签杳无消息凄然教诲D抑杨顿挫惮精竭虑宛如轻盈3、下列成语使用正确的一项是()(2分)A.我们不能妄自菲薄自己的成绩,任

2、何时候都不能气馁,也不应轻易满足自己的成绩,任何时候都不能松懈。B.近些年,一些正值豆蔻年华的大学生沉迷于网游,忘却了曾经的理想,真让人痛心不已。C.登上仰慕已久的泰山,同学们眼界大开,他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏,一会儿举目望远处的落日归鸟,指点江山,心情澎湃。D.某些不遵守交通规则的人,对于闯红灯总是不以为意,认为只要不朝汽车撞,总会没事的。二、名句积累与运用(15分)4.,路远莫致之。《庭中有奇树》5.风声一何盛,!《赠从弟》(其二)6.,千里殊风雨。《梁甫行》7.《使至塞上》中描写边塞壮丽奇景的诗句是:,。8.《钱塘湖春行》一诗中描写钱塘湖早春花草景色的诗句是:,。9

3、.《渡荆门送别》中,从游动的视角描写景物变化的句子是:,。10.落日受到诗人的青睐。王绩在《野望》中写山中落日的诗句是:,。11.《黄鹤楼》中实写眼前之景的诗句是:,。12.《龟虽寿》中满含诗人激情,表明他不惧年华老去仍胸怀开阔、壮怀远大理想的诗句是:,。三、阅读(一)课内文言文阅读,完成问题。(10分)《三峡》①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。④每

4、至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”13. 《三峡》的作者     ,字善长,北魏     家。(1分)14. 解释下列加点词语在文中的意思。(2分)①略无阙处 (        )      ②虽乘奔御风 (        )③属引凄异 (        )       ④不以疾也  (        ) )15. 三峡适合修建水力发电站,这可以从本文找出两条理由,请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。(2分)理由1:                       原句:          

5、                        理由2:                       原句:       16.文中对三峡景物的描写很有特色。请从文中再选出两处景物,仿照例句进行描写。(2分)例:碧绿的潭水,怪异的松柏。   17.文末引用渔者歌谣运用了什么描写手法?其作用是什么?(3分)    (二)现代文阅读,回答下列问题(8分)藤野先生(节选)过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义,你能抄下来么?”他问。“可以抄一点。”“拿来我看

6、。”    我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时,很吃一惊,同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课;骨学,血管学,神经学。可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:“你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,

7、以后你要全照着黑板上那样的画。”    但是我不服气,口头答应着,心里却想道:“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”学年实验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学100余人之中,我在中间,不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。    解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”但他也偶有使我很为难的时候。他听

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