六五普法汇报材料1

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1、青川县蒿溪民族学校依法治校示范校创建活动汇报材料2013年10月青川县蒿溪民族学校依法治校示范校创建活动汇报材料各位领导、专家、同志们：首先，我代表蒿溪民族学校支部、行政，对各位专家莅临我校检查验收市级依法治校示范校既“六五”普法中期督导工作表示热烈欢迎，对各位领导多年来对我校普法依法治理工作所给予的关心、支持和帮助表示衷心的感谢。从2011年开始，我校按照市、县的统一部署，全面实施了第六个五年法制宣传教育既依法治校示范校的创建活动，三年来，我校把依法治校示范校创建活动作为实现学校跨越式发展、提高办学质量的一个重要方面抓紧抓好,大大增强了全

2、校师生的法制观念和民主意识，形成了依法治校的育人氛围。我们的具体做法是：一、加强学校制度建设1.修订学校章程。我校依据《教育局关于制定完善学校章程、推进依法治教工作的意见》精神重新修订了《蒿溪民族学校章程》，并严格遵照章程实施办学活动。2•健全各项管理制度。学校管理是一个系统工程，需要一套行之有效的规章制度，做到有章可循，有规可依，使管理工作在常规化、制度化、规范化下进行。为此，我校重新修订了蒿溪民族学校《教学工作制度》、《安全管理制度》、《教职工绩效考核办法》等制度。这些规章制度都是经过全体教师讨论修订并提交教代会通过后进行实施的。二、完

3、善学校管理体制1.合理设置组织机构。我校设有党支部，校委会，教务处、政教处、后勤处，财务室，教科室、廉勤委、工会、团委、少先队、学生会和四个教研组。做到相互配合，权责统一，依法办事，树立领导班子严格管理、热情服务的新形象。2•有较为完善的教育教学质量、工作质量考评体系。教师岗位职责明确,教职工各司其职。三、规范学校办学活动1.依法实施办学活动。一是严格按照省物价局和市物价局的文件规定收取费用，无违规征订、使用教材和教辅资料现象，所有教材均按照国家规定由新华书店配送。二是抓学科渗透，抓品德教育与法制教育的融汇。把法制教育同课堂教学紧密结合，充

4、分发挥课堂教学主阵地的作用，使法制教育落到实处。2•全面实施素质教育。学校领导和管理人员明确教育方针、办学方向、培养目标，经常性的组织学生参加社会实践活动、校园文化活动、社团组织活动，有效实施素质教育。3、狠抓教学管理秩序，具有良好的校风和教育教学秩序，学生学籍管理、教学监督检查制度健全并得到落实，各种考试秩序井然，考试规则落实。四、健全民主管理机制1.学校科学民主决策机制完善。进一步健全了教职工代表大会制度和工会组织制度，建立了重大问题经教代会通过制度，对工会的议事、决策和监督程序进行了规范且能有效行使民主管理。工会能有效维护教职工的合法

5、权o2•坚持校务公开。凡是涉及学校的重大事项如干部的选拔任用、职称评定、年度考核、评先奖励、教育收费、大宗采购、较大支出等通过校务公开栏及时向职工和家长公布，做到公开、透明。3•加强与学生家长的联系，成立家长委员会。主要是通过举办家长学校、召开家长会、向家长宣传现代化教育理论，使家长更多地、更科学地关注、帮助学生成长。学校决策涉及与学生权益的重要事项几首家长委员会的监督，定期听取社区、家长对学校建设的合理意见和建议，从而改善学校工作。五.保障教师合法权益1.推行教职工聘任制。我校聘任的教职工都具有相应的教师职业资格证,且聘任合同内容符合《教

6、师法和《劳动法》等法律法规和政策的规定。2.依法保障教职工的权益。教师职务聘任制度和分配制度公正合法，能有效保证教师实施教育教学活动、开展教育科学研究、参加进修培训的权利。教师参与学校管理，校内民主管理制度健全。3、依法管理教师。加强教师思想政治教育、道德教育和法制教育，教师能够履行《教师法》等法律法规、政策规定的义务来规范自己的教学行为，从而杜绝了教师侵犯学生人生权益的违法犯罪行为。4、校内纠纷申诉和调解机构工作受到好评。为依法调解教师与教师、教师与学校、教师与学生之间的矛盾，特别设立了矛盾纠纷排查调解委员会。有效保障了教师的申诉权，对教

7、师的处理处分依据准确、程序合法。六、维护学生合法权益1、青少年学生是祖国的未来，民族的希望，依法保障学生受教育的权利,按照《四川省教师六不准》和《广元市教师八不准》来严格要求教师的教育教学行为，五体罚和变相体罚及侮辱、歧视学生的现象，依法维护学生的人生、财产权利。2、建立了学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度，依法妥善处理学生伤害事故。按照教育教学计划安排了学校各项活动，我校活动主要有升国旗仪式、读书、演讲、竞赛、公益劳动、社会实践、社团活动等，根据上级有关要求，我校制订有《各种突发事件应急预案》和《各项活动安全防范措施》。3、完善学

8、生申诉制度。设立学生申诉箱，每天开箱阅处学生反映的各类问题。接受学生申诉，政教处及时安排调查落实学生申诉情况，对违纪学生依据有关规定，严肃处理。七、加强校内法制宣传1、我校认真贯