2018年某乡六五普法自查工作总结

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1、2018年某乡六五普法自查工作总结一、加强组织领导，“六五”普法和依法治理工作有序展开。我乡高度重视“六五”普法工作，把普法依法治理工作纳入重要议事日程和领导班子责任目标，并成立“六五”普法领导小组，同时，相应成立了调解工作小组、矛盾纠纷排查小组、信息小组等组织，为“六五”普法的顺利开展提供了有力的组织保证。二、围绕中心突出重点。按着“六五”普法规划要求，我们把领导干部、公务员、企业管理人员、青少年和农民学法作为重点来抓。1、领导干部带头学法。五年来，按着《中共xx乡委员会党委中心组学法制度》、«xx乡领导干部会前学法制度》要求，乡

2、党委中心学习组始终坚持把学习法律知识作为一项重要内容，在每月一次中心组学习中科学安排一定的法律法规内容，牢固树立了依法行政、依法治镇的观念。2、建立公务员学法制度。每年初乡普法依法治理办公室都要制定干部学法用法工作计划，针对各级领导干部、基层公务员以及按公务员职务类别管理人员分别进行法律知识培训。3、加强对企业管理人员的法律知识培训工作。对辖区内企业生产经营活动中所涉及的相关法律法规知识进行培训，以提高企业执行法律法规和政策水平，促进企业健康发展。4、加强学校青少年法制教育。全乡一所中学和小学都配备了法制副校长，每年到学校讲法制课3

3、场次，受教育面1100多人次。做到“送法进校园，带法到家庭”o5、加强对农民法律知识宣传教育。乡普法办、妇联、共青团、武装部、安监办、综治办、派出所和司法所联合推出“家家学法律，户户保平安”和“预防和制止家庭暴力，促进社会和谐稳定”为主题的“送法进万家”活动，使越来越多的人关心法律，学习法律，运用法律，遵守法律。各村通过建章立制，实行民主公开和民主集中制，强化民主决策，民主管理、民主监督、民主选举，并实行政务、财务公开公示制度，进一步推进了依法治理的进程。三、认真开展以“法律七进”和社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工

4、作相结合为主题，扎实推进法制宣传教育活动。1、我乡先后制定了“法律七进”、领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、农民（居民）学法用法等实施意见，为认真做好“六五”普法的工作，五年来，我乡在机关干部、村（社）、企事业单位职工和中小学学生中进行了《人民调解法》及解读、新修改的《工伤保险条例》、《土地管理法》、《劳动合同法》、《信访条例》、《未成年人保护法》、《刑法》、《物权法》、《食品卫生安全法》及个别案例选登等法律法规的学习宣传。2、深入学习宣传与加强和创新社会管理相关的法律法规。组织法制建设领导小组成员和各部门宣传骨干、宣讲员

5、走进村社，紧紧围绕全乡发展环境综合整治工作、民主管理、农村土地征用、信访、医疗卫生、食品安全、社会救助、社会治安综合治理等热点、难点问题,大张旗鼓地开展了送法下乡宣传活动，切实维护广大人民群众的合法权益，并进一步完善了各村（社区）法律图书室供群众阅览。3、抓好重点对象的法制宣传教育和培训工作。制定了党委中心组成员和机关人员学法用法制度，按照“谁执法，谁普法”的原则，针对重点群众不同需求开展学法用法活动，不断提高机关干部依法行政、创新管理的责任意识和执法能力。4、针对全乡村（社区）的实际情况，为切实提高村（社区）“两委”干部的政策法律

6、水平和依法治村以及为群众服务的能力，继续深化我乡民主法治建设，开展“法律七进”服务科学发展法制宣传教育主题实践活动，一是就开展环境综合整治、维稳、综治、“大调解”、平安创建、村民自治、村务财务公开管理、信访、防邪、普法依法、卫生医疗、食品安全等相关政策法律知识进行了培训;二是邀请派出所、司法所领导为我乡参训人员讲解相关政策法律。还组织全乡各村（社区）积极开展依法治村（社区）的基层依法治理创建活动，全面落实民主决策、民主管理、民主监督的各项措施，继续巩固“民主法治村”的创建成果。5、突出抓好青少年学法用法，完善学校、家庭、社会三位一体

7、的青少年法制教育基地建设，开展有针对性的法制宣传教育活动，依法维护广大群众的合法权益。积极开展“法律六进”活动，法制宣传教育做到计划、教材、课时、师资、考核、法制副校长“六落实”0根据青少年的特点，运用法制教育主题班会、法律知识竞赛以及讲法制小故事、绘法制漫画、办法制小报、阅读法制书刊、组织上法制课等，使普法教育生动、直观，寓教于乐。6、抓住各种宣传月机会，结合实际开展法律宣传。乡党委政府开展了以平安创建、矛盾纠纷预防化解、禁毒、“家庭拒绝邪教”、计生、安全生产、未成年人保护等为主要宣传内容的宣传活动。活动期间设立街头咨询服务点2个

8、，写标语8幅，挂宣传挂图35张，散发平安创建、未成年人犯罪法问答、未成年人保护知识、计生政策、禁毒知识、社区矫正相关知识、治安管理处罚法、交通安全知识等各类宣传资料1400余份。全乡建立法制宣传专栏10个，向群众公示《行政强制法相关法