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1、日本大学生升学与就业指导体系对我国的启示市场营销142徐虹绯学号:314051908摘要：随着我国高校的扩招，毕业生就业再度成为社会广泛关注的教冇热点问题之一，本文在分析和借鉴口木大学生职业指导实践经验的基础上，构建由政府、学校、川人单位和学生白身共同参与的全方位的、多元化的人学生就业服务体系，是我国高校毕业生升学与就业指导体系建设的出路。大学生就业工作是世界各国高校学牛管理的重点问题之一，而在我国，随着髙等教育大众化进程的加快，高校扩招造成毕业生人数剧增，就业难重新成为了一个热
2、何未决的问题。和国一样，H本也一度面临大学毕业主就业难的问题，为解决这个
3、问题，H本建立起了一套文部省主管、厚牛劳动省协管、大学升学与就业指导体系部门为屮心、金业提供支持、就业考试了以保障、大学生积极参与的就业援助体系。这一•体系对促进H本大学生的就业发挥了积极作用。一、L1木大学学生升学与就业指导体系的几个特点1.学生升学与就业指导体系制度化.何年4月是日木的新学年开始，随着新牛的入学，进入人学四年级的学牛便开始接受长达一学年Z久的学生升学与就业指导体系。日本大学，尤其是私立大学学生的升学与就业指导体系己经成为一种工作制度。近年來，口木许多大学己经把升学与就业指导体系活动提前到从人学三年级下半学年开始。但不论升学与就业指导
4、体系工作从何时开始，其丁•作一般分为以下儿个阶段：1）自我分析阶段。除整理个人资讯，例如就业所需个人履历、健康证明、学习成绩等以外，重点分析口己的特点、个性类型、人际关系等方面。其口我分析内容Z多,Z广，均为传统高等教育没冇认真涉及过的领域。进行全面自我分析，是为以后选择适合自己特点的职业或企业提供基础。2）组织各种升学与就业指导体系讲座和业界说明会。包括:学校组织各种类型的升学与就业指导体系报告会，邀请专家和学者来介绍经济形势、就业形势以及日本经济发展走向;专门由业内人士举办产业讲座（日本称Z为业界说明会），学校专门开设学生升学与就业指导体系课程讲座
5、，3）就业实战阶段。经过H我分析和了解社会用人需求的特点等就业理论指导后,每个学生需要H己作出最后的选择。FI本大学把就业过程看成是一次战斗，称之为“就业战线”，学牛需要“知己知彼”.需要“战略与战术”，述需要有“战力”。日木公司企业挑选人才的方法是多种多样的，但个人tfri谈具有决定意义。2'学生升学与就业指导体系规范化.口木人学，尤其是私立大学都成立“就业部”或“就业课（处）”这类专门的行政管理机构,从事学生升学与就业指导体系的具体工作•许多学校还成立由学校领导挂帅并由各学部（系）的主任教授（系主任）和教师组成的"大学升学与就业指导体系委员会”，发
6、挥各方而的力量,分工合作,共同参加学生的升学与就业指导体系工作。学生升学与就业指导体系工作不仅制度化，而且走向规范化。在升学与就业指导休系过程屮，首先要求毕业牛进行就业登录,即向学校就业课注册，凡希望就业的学生要让学校知道白己毕业后的意向，然后，学校帮助学生建立健全和规范的个人就业档案,全而反映学生的各种情况。4）个人素质和个性的剖析，包括:适应性、慎重性、口主性、指导性、外向性、协调性、积极性等。通过这种考试检查，基本上能反映一个人的素质、个性和能力。实践证明,这是不全血的。现在一些企业明确表示，他们不需要学习成绩最好的学生，而是成绩中等以上的学生,
7、金业看川的是人本身，而不是成绩。这项就业综合考试最后形成一张反映学牛情况的图表，并列有适合的职业种类和行业的评价和建议。3.学生就业信息网络化.为了更好地帮助学生就业,日本大学都建立就业需求信息库和公司企业纂本情况数据库，并使就业信息网络化。就业过程是一个I•分复杂的双向选择的动态过程，公司企业、政府部门、事业单位需考察学生，学生也要评价用人单位是否符合白己的未來发展。所以，信息资讯和资源的充分开发一•十分重要。随着计算机网络技术的发展,FI本在这方而发展非常快。二、中国大学的学生升学与就业指导体系工作的启示近年來，中国高等教育发展很快，高校招生人数急
8、剧扩大，而政府部门精减机构，事业单位控制编制,企业减员增效，学生就业形势不容乐观。如何更好地开展学生的升学与就业指导体系工作，也是中国高等教育发展过程中面临的新课题。笔者认为,日本大学在学生升学为就业指导体系方而的一些经验值得借鉴。1•提高认识，转变观念，积极探索具有中国特色的学生升学与就业指导体系工作。计划随着中国市场经济的发展和高等教育的大众化,必须对传统的教育观念和就业观念进行重新认识。在高等教冇人众化阶段，应该把高等教冇视为基础教冇，而不是精英教育。从终身教育的角度看同样如此。H本人学己把升学与就业指导体系作为提高学牛基本索质、个性和能力的一个
9、有效载体。我国也有必要把学牛的职业指导工作纳入学纶的培养计划之中,成为大学纶素质教育的组成部分
