2018年小学教科研工作计划范文和2018年小学数学教学计划汇编

《2018年小学教科研工作计划范文和2018年小学数学教学计划汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2018年小学教科研工作计划范文一、指导思想进一步落实学校“以科研为先导”、“小学校研究大教育”、“教育以人为木”、“教学以生为木”等办学理念，积极开展教育教学工作计划研究，造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。全面推进素质教育，使学校教科、教研工作计划再上新台阶。二、工作重点1、抓好“农村小学写教学实验研究”的课题研究。2、认真撰写课题实验方案，确定实验班级，实验教师。3、加强教学研究力度，切实开展教研活动，发展特色，不断提高课堂效率。4、积累经验，撰写教学论文。三、工作任务及实施措施㈠课题研究：1、加强对课题的指导，深入课堂，了解课题的进展情况，

2、协调有关问题的解决。2、召开课题学术研讨会，征求各方面的建议，集思广益。3、组织实验课题汇报会，展示实验阶段性成果。4、认真进行阶段性总结。5、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。㈡教学研究:1、切实有效地开展教学研究活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育发展目标，加强集体备课，加强对青年教师的传帮带，课堂教学中要在夯实基础的前提下，努力体现现代教育观念，体现学校“发展性课堂教学模式”思想，并根据个人特长努力形成教学特色。加强规范课的研究。骨干教师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探索研究，逐步形成教学独特的教学风格。其

3、他教师的课堂教学要在“和谐高效思维对话”提高科研含量。2、认真开展“研训一体化”教研活动，加强说课和评课环节。任课教师人人参与“研训一体化”活动，严格按照“说课上课评课”改课，反思总结五位一体的顺序进行。3、加强听课活动，坚持外出活动汇报制度。积极参加各地组织的教学活动，广泛了解教改信息，返校后要及时汇报，以供更多的教师学习提高。4、加强理论学习和业务学习，认真撰写“教学笔记”。有计划的组织专题教研和学习活动，做到每位教师都学深学透，都有所得。从而及时了解教改动态和前沿理论，并善于将学习和教学实践联系起来，对自身的教学情况作经常反思，按时、认真撰写“教

4、学笔记”。㈢常规工作：1、认真做好教育科研的研究分析工作，规范科研管理，建立完善制度和措施。2、加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育科研三个一要求：每年至少读一本教育理论专著，搞一项教育实验课题，撰写一篇教育论文。举办讲座，使老师们掌握科研课题的选题、立项、具体实施的操作方法、结题报告撰写等科研方法。3、重视教师科研论文的撰写。继续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作，加强向外推荐的力度，争取论文发表和获奖率超过上学期。举办教师论文和教案的评优工作。谢谢2018年小学数学教学计划为了更好地完成教学任务,取得更好的教学效果，现将本学期小学数学第十二

5、册的教学计划拟订如下。本册教材分析:（一）、本册教材内容及编写特点。修订后的六年制第十二册教材包括以下内容：比例，圆柱、圆锥和球,简单的统计（二），整理和复习。与原九年义务教育教科书相比,主要做了以下几方面的调整。1・将〃百分数（二）〃移至第十一册。在原九年义务教育教材中，由于受到课时的限制,将”百分数”的内容分成两部分,分别安排在第十一、十二册，此次修订后,由于内容的调整，课时也相应变动，故将本册中的"百分数（二）”移至第十一册，无论从课时还是从内容的衔接来看，都是非常合适的。2.〃整理和复习〃部分的调整。本单元主要的变化是根据前面各册教材的内容调整

6、,对有关的习题进行相应的变动，如将〃成数、折扣〃的有关内容和习题删去，将涉及到带分数加减法、分数和小数混合运算的有关习题进行改编，等等。3.增加"数学实践活动〃o（1）美丽的校这个活动是让学生综合运用前面所学的测量、平面图形、比例尺等知识，绘制校园的平面图。通过让学生经历动手测量、收集数据、确定位置、确定比例尺、绘制校园平面图的全过程，发展学生综合应用数学知识的能力，为将来进行简单的课题硏究和数学建模打下基础。同时，通过小组合作的活动形式，使学生形成良好的合作意识和合作能力。(2)节约用水这是一个综合性很强的实践活动，要求学生通过调查、方案设计、收集数

7、据、计算等手段，从量化的角度来说明节约用水的重要性。整个活动包括以下两部分:一是自行设计方案，用实验的方法求出一个滴水的龙头一天会浪费多少水；二是通过调查、计算,了解一个滴水的龙头一年浪费的水可以供一个家庭用多久，一个学校一年要浪费多少水费，等等。通过以上活动，使学生经历综合运用数学知识、技能和思想方法解决实际问题的过程,逐步提高实践能力。此外，借助这类跨学科的题材，可以增强学生保护环境和参与社会生活的意识。此夕卜，在以上四册教材的修订过程中，有一些措施是共同的，例如，对有些陈旧的题材进行改造，使之更符合社会的发展和学生的生活实际;对某些过时的数据进行

8、更新;重新绘制每一册的插图，使之更加活泼,更能吸引学生(二)本册教材的教学要求：1、理解比例的