建筑工程计量与计价教学大纲

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1、《建筑工程计量与计价》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质、目的和任务《建筑工程计量与计价》是新疆广播电视大学“开放教育”工学科建筑施工与管理专业（专科）的一门选修专业课程。通过本课程的学习，使学生了解概预算的基本原理、掌握建筑工程计量与计价的基本原则，熟悉建筑工程造价构成，了解设计概算、掌握施工图预算、工程结算的编制方法。能运用所学知识编制清单工程量，能根据企业的实际情况编制工程量清单报价，了解概预算软件，基本形成在工程造价工作岗位及相关岗位上解决实际问题的能力。二、与其它课程的关系学习本课程应具备建筑制图与识图、建筑构造、建筑材料、地基基础

2、、建筑施工技术、建筑结构、施工组织等专业课的基本知识。三、课程特点　本课程是一门技术性、专业性、政策性和综合性很强的专业课程，涉及的知识面广，地区性强，在学习过程中要理论联系实际，综合运用基础理论，并通过实训、毕业实践等环节，锻炼培养解决实际问题的能力，由于本课程教学内容具有很强的地区性和政策性，学习中必须注意地区特点，结合本地区的有关规定和费用、价格文件讲授相关内容。四、教学总体要求根据本课程的特点,学生应达到下列基本要求：1、熟悉施工定额.概算定额的编制方法和作用，掌握预算定额编制方法、组成内容及应用。2、掌握人工、材料、机械台班消耗量的确定和

3、人工、材料、机械台班价格组成及计取方法。3、熟悉建设项目费用组成及计取方法。4、掌握定额编制原理，能根据实际情况对定额进行调整和换算。5、能正确使用预算定额、企业定额和费用定额，熟练编制施工图预算、施工预算和工程结算。教学中要求学生按一套完整的施工图编制一份施工图预算。6、掌握工程量清单计价的原理和基本知识，正确使用工程量清单计价规范，精确计算清单工程量和报价工程量。7、能熟练编制材料、人工、机械台班单价，熟练编制综合单价。能编制工程量清单报价。8、具有良好的职业道德、爱岗敬业的思想和实事求是的工作作风。五、课程教学要求的层次课程教学分三个层次：1

4、、了解：要求对有关教学内容有一般的了解。2、熟悉：要求理解有关内容的基本概念、基本理论、基本方法,并能在理解的基础上对相关问题进行分析和判断，得出正确结论。3、掌握：对于今后实际工作中需要应用的重要内容要求熟练掌握,这些内容不仅要深入理解，还能够应用所学的知识解决实际工程问题。六、文字教材文字教材是主要教学媒体，包括主教材、学习指导教材等。文字教材对每章节提出学习重点、具体掌握深度、课内习题和课程作业要求和学习建议。本课程采用的教材为中央广播电视大学出版社出版、傅刚辉主编的《建筑工程计量与计价》。4七、考核本课程考核时了解内容约占10%，熟悉内容约

5、占30％，掌握内容约占60％，考试时应带计算器。学生总评成绩应结合平时作业成绩和综合练习成绩。八、教学环节及学时分配本课程3学分，课内学时54，开设一学期。次序教学内容课内学时IP录像1建筑工程定额与概预算基本知识422建筑工程定额8423建筑工程量计算18434工程量清单编制6225工程造价626工程量清单计价8217概预算软件介绍28复习2总计学时54168第二部分教学内容和教学要求一、建筑工程定额与概预算基本知识教学内容：1、建筑工程定额概念，定额发展概况，定额性质、作用、分类。2、建筑工程概预算概念、作用、分类。3、基本建设程序与概预算的关

6、系。教学要求：1、了解定额产生与发展，熟悉定额性质、作用，掌握定额概念、分类。2、熟悉概预算作用，掌握概预算概念、分类。3、熟悉概预算与基本建设程序的关系。二、建筑工程定额教学内容：1、工作时间的研究、分类。2、人工、材料、机械台班消耗量定额和预算价格的确定。3、预算定额的编制原则、编制方法，组成内容、应用。4、概算定额的组成内容与应用。5、企业定额作用，编制原则，编制方法。教学要求：1、了解工作时间研究，熟悉工作时间分类。2、掌握人工、材料、机械台班消耗量的确定方法。3、熟悉预算定额编制方法，掌握预算定额的组成内容及应用。4、熟悉概算定额组成内容

7、与应用。5、掌握企业定额编制原则，熟悉企业定额编制方法。三、建筑工程量计算教学内容：4建筑面积；基础工程；脚手架工程；砌筑工程；混凝土及钢筋混凝土工程；门窗及钢木结构工程；楼地面工程；屋面工程；装饰工程。教学要求：1、掌握单层、多层建筑物建筑面积的计算方法。2、掌握平整场地工程量计算方法；掌握地槽、地坑工程量计算方法。3、了解地基处理计算方法。4、掌握砖石基础、桩基础、混凝土带形基础、独立基础工程量计算方法。5、掌握脚手架工程量的规则；掌握砌体工程量计算方法。6、掌握钢筋、混凝土工程量计算方法；了解模板工程量计算方法。7、熟悉门窗、木间壁墙工程量计

8、算规则和计算方法。8、掌握楼地面垫层、找平层、面层工程量计算规则和方法。9、了解地面伸缩缝、防潮层工程量计算规则和方法。1