2017-2018学年八年级（上）期中物理试卷（五四学制）(解析版)

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1、2017-2018学年八年级（上）期中物理试卷（五四学制）一、选择题下列各种常见的现象中，属于液化的是（）A、春天，清恳河面淡淡的白雾B.夏天，玻璃上的水很快变干C.秋天，日出后薄雾渐渐消散D.冬天，室外冰冻的衣服变干【考点】液化及液化现象.【分析】物质由气态变成液态的现象叫做液化，据此分析.【解答】解：A、春天，清晨河面淡淡的白雾，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象；B、夏天，玻璃上的水很快变干，由液态变成了气态，屈于汽化现象；C、秋天，FI出后薄雾渐渐消散，由液态变成了气态，属于汽化现象；D、冬天，室外冰冻的衣服变干，由固态直接变成

2、了气态，属于升华现彖.故选A.【点评】本题考查了物态变化的判断，抓住物质前后的状态变化是解决此类题目的关键.2.据气象资料记载，2978年泰安地区冬天的最低气温为-22°C.这个温度读作（）A.零下21度B.零下摄氏21度C.摄氏负21度D.负21摄氏度【考点】温度.【分析】温度是描述物体冷热程度的物理量，常用温度的单位是。C,读作摄氏度.【解答】解：-21°C表示温度比0°C低21°C,读作“负21摄氏度〃或“零下21摄氏度〃.故选D.【点评】此题考查的是温度单位的读法，属于识记性知识，难度较小，容易解答.3.“五一〃期间，小明和爸爸第一次乘坐如图

3、所示动车.小明在行驶的动车上透过窗户看到路旁的风景树疾速向车后退去.这是因为小明所选的参照物是（）A.路旁风景树B.路旁的房子C.小明乘坐的动车D.铁轨【考点】运动和静止的相对性.【分析】在研究物体的运动情况时，要先选取一个标准作为参照物，物体和参照物之间的位置如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的.【解答】解：透过窗户看到路旁的风景树疾速向车后退去，说明风景树在运动，风景树相对于动车的位置在发生变化，是以小明乘坐的动车为参照物.故选C.【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状

4、态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论.4.在公路上做匀速直线运动的汽车通过的路程S与所用时间t的关系，下列图象正确是（）【考点】匀速直线运动.【分析】我们把速度不变的直线运动叫做匀速直线运动，也就是说该物体在任何时间段内通过的路程和时间的比值是个定值.【解答】解：A.图象中线段与时间轴平行，意思是物体处于静止状态，故A错误；B.此图象表示汽车通过的路程与所用吋间成正比，也就是做匀速直线运动，故B正确；C.此图象表示汽车通过的路程随着时间的增大而减小，不是匀速直线运动，故C错误；D.此图象表示汽车通过的路程随着时间的增大而增大

5、，汽车做加速运动，故D错误.故选B.【点评】根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程.此题涉及到的知识点较多，综合性很强.2.下列与声现象有关的说法中不正确的是（）A.两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声B.环保部门在一些主干道旁设置噪声监测设备，是为了减弱噪声C.公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声D.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁〃，其辨别声音的主要依据是音色【考点】声音的传播条件；音调、响度与音色的区分；防治噪声的途径.【分析】（1

6、）声音的传播需要介质，真空不能传声；（2）噪声监测设备是用来监测噪声的强弱；（3）减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处；（4）发声体不同，发出声音的音色一般不同.【解答】解：A、真空不能传声，所以宇航员在太空中不能直接对话，故A正确，不符合题意；B、噪声监测设备是用来监测噪声的强弱，不能减弱噪声，故B错误，符合题意；C、设立隔咅墙是为了在传播过程中减弱噪声，故C正确，不符合题意；D、因为不同人发出声音的音色不同，"声纹锁〃是通过音色控制的，故D正确，不符合题意.故选B.【点评】本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能

7、力.3.对下列现象的成因解释正确的是（）A.早春，河中的冰逐渐消融--熔化B.盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气〃--汽化c.深秋，清晨的雾在太阳出来后散去■■液化D.严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花--凝固【考点】水的三态变化.【分析】要分析是什么物态变化，就要先确定此物质原來是什么状态，现在又是什么状态,即判断该物质rti什么状态变化到什么状态.【解答】解：A、河中的冰消融是固态冰变液态水，是熔化现象.B、冰棒冒的“白气〃是冰棒周围的气态的水蒸气遇冷变成的液态小水珠，是液化现象.C、雾散去是液态的水变气态的水蒸气，是汽化现象.D、玻璃内壁结冰花是气态的

8、水蒸气直接变成了固态的冰，是凝华现象.故选A.【点评】此题考查的是物态的儿种变化，要注意物质原来和现在的状态