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时间:2019-09-14
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1、学年论文(科技文献写作)课程教学大纲一、目的:培养信息意识,了解文献的基本概念和国内外科技文献的查找方法,掌握中文全文数据库的用法,学会撰写科技文献。二、时间和地点:一周,机房三、进度安排:周一:指导教师讲解科技文献的基本概念和查阅方法,进行科技文献的写作指导;周二~周三:就某一专题查阅国内资料;周四~周五:撰写科技文献。四、题目确定和文献综述写作要求:可根据自己的兴趣自选题目,形式上可以为调研报告、学习心得、技术专题等,要求最终提交《学年论文》打印稿,模板及写作指导详见附件。科技文献写作要求:Ø与本科学年论文
2、指导教师讨论确定课题,一人一题,不能抄袭Ø按格式写作Ø必须阅读5篇以上文献,并在文章后面详细列举出来;五:考核方法:对撰写的文献综述评分,主要看阅读的文献数、写作是否符合格式要求分为:优、良、中、及格和不及格标题(居中,小二黑体)本课题得到******资助。作者姓名1,作者姓名2,作者姓名3(小四号宋)1作者单位,(邮政编码)(五号仿宋)2作者单位,(邮政编码)(五号仿宋)3作者单位,(邮政编码)(五号仿宋)E-mail(小五,TimesNewRoman)摘要:本文给出了一种……(五号,楷体)页边距:左右各:3
3、.17cm,上下各:3.5cm;页眉:2.8cm,页脚:3.0cm。关键词:(3-5个)1.引言(四号,宋体,加粗)近年来。。。(正文五号宋体,段首空两汉字字符,1.25倍行距)页边距:左右各:3.17cm,上下各:3.5cm;页眉:2.8cm,页脚:3.0cm。2.系统介绍(同上)2.1一级子标题(小四号,宋体,加粗)2.1.1二级子标题(五号,宋体,加粗)图2-1航空公司管理系统业务流程图图名位于图的正下方,用宋体小五号粗体;图按章编号,例如图3-2表示第3章第2个图。表2.1舱位等级信息表表名位于表的正上
4、方,用宋体小五号粗体;表按章编号,例如表1.3表示第1章第3个表。列名数据类型可否为空说明serviceNOcharNOTNULL舱位等级编号serviceNamenvarcharNULL舱位等级名称noPresentcharNULL是否有礼物noNewsPapercharNULL是否有报纸1.。。。。。。2.。。。。。。3.结论(同上)本文给出了。。。参考文献(五号,黑体)[1]H.E.S.Said,T.TanandK.Baker.Personalidentificationbasedonhandwritin
5、g.PatternRecognition,33:149-160,Jan.2000[2]吴佑寿,丁晓青.汉字识别原理与应用.北京:高等教育出版社,1992.8。Title(三号,加粗,英文全用TimesNewRoman字体)Authorname(小四号)Authoraddress(五号)Abstract(五号粗体)Inthispaper………..(10Points,TimeNewRoman)Keywords:neuralcomputation,……作者简介(可选):每个作者介绍不超过150字。可以有多个作者的简介
6、。(宋体,五号)
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