高考英语二轮模块专题复习课件-语法填空[新课标广东省]

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1、目　录专题一　记叙文型语法填空专题二　说明文型语法填空专题三　议论文型语法填空模块２　语法填空模块２语法填空考纲解读模块２│考纲解读语法填空是广东省自行设计的一种新题型，具有一定的创新意义。主要的创新在于：在语篇层面上考查语言知识，符合新课标倡导的语言学习理念；试题设计采用了填空方式，而不是单项选择，真正激活了学生的语言知识及应用能力，对中学英语教学有较好的反馈作用；考试内容不仅涉及句子的语法结构，还包括构词法、篇章连贯和意义对句子结构的制约作用(比如：代词的指称涉及篇章的连贯等),符合语言真实性的要求，让学生在更加真实的语境中运用自己的语言知识。命题分析模块２

2、│命题分析主要考查的知识点：一是语法，二是上下文的连贯性，而且语法是重点。它主要考查考生对高中英语大纲要求的基本语法知识、词汇、习语和较为简单的英语表达方式的掌握和逻辑推理能力等情况。其命题特点如下：1．短文长度：在150—200词左右，其中2007年高考题是197词，2008年高考题是185词，2009年高考题是220词。2010年高考题是182词。模块２│命题分析2．考查篇章理解。语法填空是以短文为载体，考查语法的同时，也考查了考生对语篇的理解。3．考查基础语法。所填词语既要意思连贯和逻辑正确(符合语境),又要语法正确。重点考查动词、代词、介词、冠词、词类转

3、换等基础知识。4．命题形式：(1)给出提示词题型：填实义词——用括号里所给词的适当形式填空。主要提供的是动词、形容词、名词三大类，考生需要根据语境写出正确的词形，一般有3个小题。包括动词的时态和语态、非谓语动词、形容词和副词的比较等级、名词的单复数，以及词类或词义的转换等。模块２│命题分析(2)纯空格题型：填功能词——空后没给词，要求考生根据文意、上下文连贯性和行文逻辑，填入一个恰当的词，包括代词、介词、限定词(冠词、物主代词、指示代词等)、连词、时间及地点副词等。这类题大约有7小题。5．三年高考语法考点：从考试说明的样题和近两年的高考题来看，实词以动词、代词、

4、形容词、副词为主，其中动词又是重中之重；虚词以介词、冠词为主。而句法方面主要考查复合句的引导词，如定语从句、名词性从句、状语从句。模块２│命题分析近三年语法填空题考点分布情况考查知识点分布动词(含非谓语)形容词、副词连词、从句、引导词介词代词冠词名词2008年2个2个2个2个2个0个0个2009年3个0个1个2个2个1个1个2010年3个2个2个1个1个1个0个应试点睛模块２│应试点睛语法填空要求考生阅读一篇短文，然后按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求完成10道语法填空题。做题要求：一是在空格处填入适当的词；二是使用括号中词语的正确形式填空。此题的短文长度应

5、在200词左右。学生在解答语法填空题时应具备以下语法知识：模块２│应试点睛一、语法填空的考查范围：1．语境(上下文)；2．语法：动词(时态、语态、主谓一致、非谓语形式)、名词、代词、冠词、介词。固定搭配、情态动词、复合句、形容词和副词的比较级最高级及构词法、倒装等。(1)动词：动词时态、语态、主谓一致、非谓语动词等知识。(2)引导词：注意一些从句的使用，如：定语从句、名词性从句、状语从句等。模块２│应试点睛(3)形容词、副词、名词、动词之间的词型、词性转换，形容词与副词的比较级、最高级等知识。(4)介词：一些常用介词的基本用法、介词短语和动词短语的用法。(5)名

6、词、冠词：注意名词的单、复数、可数、不可数以及冠词的特殊性用法。(6)代词：注意代词所指代的对象和前后对应的关系。(7)并列词：and,so,or,otherwise等表示并列、对比，以及表示承接、转折的副词therefore,however的用法。模块２│应试点睛(8)句型：要求归纳整理，并且牢固掌握一些基本常用句型，如：not…until…；notonly…but(also)…；so…that…；not…but…；as…as…；either…or…；more…than…；neither…nor…；such…that…；hardly…when…；nosoone

7、r…than…等。二、语法填空的能力要求：1．阅读/理解语篇的能力2．分析句子结构的能力3．熟练运用语法的能力4．单词拼写能力模块２│应试点睛专题一记叙文型语法填空专题一│记叙文型语法填空专题导读专题一│专题导读记叙文体裁主要是记人、叙事、写景、状物一类的文章，是常见的文体，在语法填空篇章中，其语言特点有：1．以一般过去时为主，其他时态为辅。合理使用丰富多彩的谓语动词时态，才使文章中所叙述的动作具有层次感和立体感。2．广泛使用动态动词。这些动词的存在会使文章充满“动感”，而这种让往事历历在目的“动感”正是优秀的记叙文所要追求的效果。专题一│专题导读考生不要读一句

8、就急于填答案，首先通读文