三年级《盘古开天地》 教学设计 详案资料

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1、《盘古开天地》教学设计固镇实验小学三(7)班孟鎏钰一、猜谜导入(或图片导入)1.师:同学们,老师想请大家猜几个有关人物的谜语。课件出示:拥有七十二般变化,大闹天宫的是(孙悟空)手拿乾坤圈,脚踩风火轮的是(哪吒)一棵藤上七朵花,长大以后本领大的是(葫芦娃)2.师:同学们真是见多识广,他们都是神话故事里的人物。在古代中国神话中,还有一位巨人被称为人类的老祖宗,他就是——盘古。二、词语学习,初读课文1.师:这节课我们就来学习盘古开天地的故事。(指生读课题,然后齐读。)2.师:课文读过了吗?读通顺了吗?老师来考考你!(课件出示词语:四肢肌肤黑暗辽

2、阔血液茂盛滋润创造)师:读的很准确,肌肤和肢三个字,有什么共同之处?生:都是月字旁。生:是形声字。生:都跟身体有关。师:很多跟身体有关的字都有月字旁。(指名读,师提示“血液”的“血”的字音。)3.师:把这些词语送到课文中,谁来自信的读读课文。(指名5名学生接读课文)其他同学有更重要的任务,认真倾听,看他们读得对不对,还要边听边想,课文写了一个怎样的故事?(接读课文,师纠正个别字音。)师:通过自己的预习,就能把课文读得这么流利。老师送给大家大大的一个赞!三、探究故事,品味“创造”1.师:课文主要讲了一个什么故事?能不能用书上的一句话来概括?

3、(课文最后一句:人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。)2.师:这一句概括了整篇文章的内容,我们叫它——中心句。我们一起来读。(齐读)人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。能不能总结成句子中的一个词------板书:创造。3.师:同学们,你们知道,什么是创造吗?指明同学回答。相信随着我们深入的学习,对这个词会有更深的理解。四、深入读文,感受神奇1.师:深入学习课文有一个好办法,就是带着问题来读书。(1)盘古创造宇宙之前,宇宙是什么样子的?(2)盘古是怎么创造宇宙的?(3)宇宙后来变成什么样子的?2.师:让我们带着这

4、些问题走进课文。盘古创造宇宙之前宇宙到底什么样啊?赶快从书上找一找。(盘古创造宇宙之前,宇宙是混沌一片的。)师:对啊,什么叫做混沌?师:遇到不懂的词语,我们还有一个好办法,就是查字典。我们看看字典上对创造是怎么来理解的。自己读一读(课件出示混沌的词语解释,生自由读字典上的意思。)师:根据课文的内容,应该选择哪个解释?师:是不是理解了混沌的意思了?3.师:盘古在这混沌之中,睡了十万八千年。有一天盘古醒了,他是怎么创造宇宙的呢?我们来找一找这个问题的答案藏在哪些自然段里?4.师:二三四自然段都是写盘古怎样创造的。我们先来读读第二自然段,这个自

5、然段写了盘古干什么?请同学们自由朗读。(学生自由读第二自然段)5.师:这个自然段写了盘古干什么?指名学生回答。师:他是怎么做的?读给大家听听。生:他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。师:说得很好。老师这样改改句子,行吗?“有一天,盘古突然醒来,他见周围一片漆黑,就拿起大斧头,朝眼前的黑暗砍过去。”师:他感受到了,这个“抡”字多用劲啊!从一个“抡”字上,我们就能感受到盘古在开天地的时候很用力。带着这种力量再来读读这句话。(生自由读)师:谁来读读这段话?生:(读)有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的

6、黑暗猛劈过去。师:我看到了,他的眼睛瞪得圆圆的,好像自己就是盘古。师:带着这份力量和决心咱们一起读这句话。(齐读)他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。师:劈的够猛的!!这一劈,宇宙发生了巨变。接着读--------只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。师:这句话中,有两个qing,意思一样吗?不能理解的组词.师:我们用组词就能理解词语的意思。老师读上半句,你们读下半句:轻而清的东西缓缓上升,变成了天;生:重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。读2遍(课件出

7、示)师:这段话中藏了一些有趣的词,你发现了吗?(轻和重是反义词,清和浊也是反义词,上升和下降也是反义词,天和地也是反义词。)师:真棒!火眼金睛.师:刚才有同学们发现了四组反义词,这些反义词把天和地分开的过程给写清楚了。我们在读时候就要关注这些反义词。这次女同学来读上半句,男同学来读下半句,要通过你们的读,让我们看到天和地就是这样分开的,也可以加上动作来读。(女生读:轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;男生读:重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。)师:地是重而浊呀,我们再读一遍。(生读)师:在天地分开之前,这轻而清,重而浊的东西全部都——生:混

8、沌一片。师:我们真正的理解了混沌,今后再遇到不懂的词语,我们可以用这样结合上下文的方法来理解。师:孩子们,盘古一把斧头就分开了天地,这个过程可以用一个成语来概括。想到什么词儿没有?生:力大无穷

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