人教版初中物理《磁生电》练习题

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1、人教版初中物理《磁生电》练习题湖南省永州市零陵区邮亭圩中学金小宏1._________电路的一部分导体在磁场中作____________________运动时，导体中就产生了_____________，这一过程是___________能转化为____________能.2.我国交流电的周期是__________，频率是__________，电流在每秒内产生的周期性变化的次数是_____________次，在1s的时间内电流方向改变了___________次.3.在电磁感应现象中，导体里的感应电流的方向跟_____________

2、_______的方向和_____________的方向有关。4.发电机是把___________能转化为________能的机器，它是根据_______________现象制成的.5.如果导体不是闭合的，即使导体在磁场里做切割磁力线运动也不会产生______________，只在导体的两端产生______________。6.指南针能指南北，是由于受到____________作用的缘故，地理的南极在地磁的_________极附近。7.甲、乙、丙三个同学用长导线作为“绳子”，按图所示的情景进行跳绳游戏。当甲、乙同学沿       

3、方向(填“东西”或“南北”)站立摇绳时，灵敏电流表指针的偏转才最明显。8.交流发电机线圈在磁极间转动，当线圈平面与磁感线平行时，线圈中__________电流，当线圈平面与磁感线垂直时，线圈中__________电流。（填“有”或“没有”）9.下列关于电磁感应现象的说法中，正确的是（   ）A．电磁感应现象是丹麦物理学家奥斯特发现的B．导体在磁场中运动时就会产生感应电流C．感应电流的方向跟导体运动方向和磁感线方向有关D．电磁起重机是利用电磁感应现象制成的10.发现磁生电的科学家是（   ）A．沈括B．法拉第C．欧姆D．奥斯特11

4、.图中甲图的a是闭合电路的导体在磁场中的横截面，⊙表示导体按箭头运动时产生的感应电流方向.根据甲图的情况标出乙、丙中○内的感应电流方向.12.如图，把通电的金属环自由地悬挂在软导线上，发现金属环会被通电螺线管所排斥，则电源的（）A．甲端为正极，乙端为负极B．甲端为负极，乙端为正极C．无法判定13.下列方法中，能改变通电螺线管极性的是（   ）A．增加通电螺线管的线圈匝数B．在通电螺线管内插入铁芯C．减小通电螺线管的电流D．改变通电螺线管的电流方向14.如图中，○表示垂直于纸面的一根导线的横截面，导体是闭合电路的一部分，它在磁场中

5、按箭头所示的方向运动，在下列情况下不能产生感应电流的是（）15.科学家探索自然界的秘密，要付出艰辛的努力，十九世纪英国科学家法拉第，经过十年坚持不懈的努力，发现了电磁感应现象，图中能表明这一现象的实验是（）ABCD16.如图所示是一根锰铜丝制成的软质弹簧，B是水银槽，槽内盛有水银，A的上端通过接线柱与电源相连，A的下端恰好与水银表面接触，开关S闭合后发生的现象是（  ）A.弹簧伸长变大，灯持续发光            B.弹簧缩短，灯熄灭C.弹簧上下振动，灯忽亮忽灭            D.弹簧静止不动，灯持续发光17.下列

6、装置中，利用电磁感应原理工作的是（）A.发电机B.电动机C.电磁铁D.电铃18.某同学猜想，在电磁感应现象中，感应电流的大小与以下因素有关：（1）磁场的强弱；（2）导体切割磁感线的速度；（3）切割磁感线的导体的长度。为了验证猜想，该同学首先用图（甲）的装置做实验。然后将导体棒ab换成一个与ab棒电阻近似相等的由一根导线绕成的多匝线圈做同样的实验，其他条件及做法不变，如图（乙）所示。你认为他做的这两次对比实验，是为了探究感应电流的大小与上述哪种因素的关系？