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时间:2019-09-13
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1、小学解方程基础练习题姓名得分列方程解应用题 一、列方程解应用题的步骤。 (1)弄清题意,找出未知数,并用x表示; (2)找出应用题中数量之间的相等关系,列方程; (3)解方程;(4)检验,写出答案。 二、基础训练 A组 1、说出每个式子所表示的意义。 (1)某班同学每天做数学题a道,7a表示。 (2)四年级同学订《中国少年报》120份,比五年级多订x份,120-x表示。每份《中国少年报》a元,120a表示,(120-x)a表示。(3)一个正方形的边长a厘米,4a表示,a2表示 (4)张老师买了3个排球,每个排球x元,付给售货员245元,245-3x
2、表示 2、列方程解答下列应用题。(1)一种收音机每台售价今年比去年降低25%,今年每台售价36元,去年每台售价多少元? (2)一套运动服的价格是144元,其中裤子的价格是上衣的7/9,裤子的价格是多少元? (3)两地相距120千米,甲、乙两人骑自行车同时从两地相对出发,甲车每小时行14千米,经过4小时后与乙车相遇,乙车每小时行多少千米? B组 1、找出下面数量间的相等关系。 (1)某班男生人数比女生人数多7人。 (2)篮球的个数是足球个数的4倍。 (3)梨树比苹果树的3倍多15棵。 (4)买3支钢笔比买5支圆珠笔多花1.5元。 (5)两根同样长的
3、铁丝,一根围成正方形,一根围成圆。 (6)梨树正好是苹果树的3/4。 (7)生产一批零件,已经生产了一部分,还剩4500个。 2、根据题意把方程补充完整。 (1)修一条长3400米的水渠,以平均每天x米的进度修了15天,还剩1600米没修。 =160015x==3400 (2)小张每小时加工x个零件,小李每小时加工30个零件。两人同时工作4小时,一共加工了232个零件。 =2324x==30×4 3、列方程解答下列应用题。 (1)食堂买进面粉175千克,比玉米面的3倍还多25千克,食堂买进玉米面多少千克? (2)师傅比徒弟多加工162个零件,已知
4、师傅加工零件的个数是徒弟的4倍,师徒二人各加工多少个零件? (3)4支钢笔比15支圆珠笔贵7.6元。每支圆珠笔的价钱是2.8元,每支钢笔多少元? (4)一个三角形的面积是18平方厘米,它的底边长是12厘米,高是多少厘米? 4、选择适当的方法解答下面两题。 (1)学校科技组有18名女生,比男生人数的1/3少2人。学校科技组有多少名男生? (2)学校科技组有36名女生,男生人数比女生人数的3倍还多6人。学校科技组有多少名男生? C组 1、选择正确答案。 (1)科技小组有11名女生,比男生人数的2倍少7人,科技小组有男生多少人? ①2x-7=11②11-
5、2x=7③2x+7=11④2x-11=7 (2)果园里的杏树比桃树多80棵,杏树是桃树的3倍。桃树有多少棵? ①3x-x=80②3x+x=80 2、列方程解答下列应用题。 1)、有两桶油,甲桶油的重量是乙桶油的1.2倍,如果再往乙桶里倒入5千克油,两桶油就一样重了。原来两桶油各有多少千克? 2)、商店买出白菜250吨,比买出萝卜的5/6少30吨。买出萝卜多少吨?3)、筑路队修一条公路,第一天修了全长的1/5,第二天修了3/4千米,还剩2.05千米。这条路全长多少千米? 4)、装配小组要装配一批洗衣机,计划每天装配27台,20天完成任务。实际每天装配了30
6、台,只需几天就可以完成任务? 5)、修一条长208米的管道,前5天一共修52米,照这样计算,修完这条管道要用多少天? 6)、某村修一条水渠,原计划每天修40米,35天修完。结果25天就完成了任务,平均每天修多少米? 5年级解方程应用题1.一辆汽车往返于甲、乙两地,去时用了4小时,回来时速度提高了1/7。问:回来时用了多少时间?2.A、B两城相距240千米,一辆汽车原计划用6小时从A城开到B城,汽车行驶了一半路程,因故在中途停留了30分钟,如果按原定时间到达B城,汽车在后半段路程时速应加快多少?3.两码头相距231千米,轮船顺水行驶这段路程需要11小时,逆水比顺
7、水每小时少行10千米。问:行驶这段路程逆水比顺水需要多用几小时?4.汽车以每小时72千米的速度从甲地到乙地,到达后立即以每小时48千米的速度返回甲地。求该车的平均速度。5.一辆汽车从甲地出发到300千米外的乙地去,在一开始的120千米内平均速度为每小时40千米,要想使这辆汽车从甲地到乙地的平均速度为每小时50千米,剩下的路程应以什么速度行驶?6.汽车往返于A、B两地,去时时速为40千米,要想来回的平均时速为48千米,回来时的时速应为多少?7.有一座桥,过桥需要先上坡,再走一段平路,最后下坡,并且上坡、平路及下坡的路程相等。某人骑自行车过桥时,上坡、走平路和下坡的
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