如何成为一名合格的小学数学老师

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1、如何成为一名合格的小学数学教师一年一度的农村中小学教师国培学习活动开始了,我非常有幸参加此次学习。本次学习活动的类容丰富、形式多样。在学习活动中听了史宁中教授对“小学数学教师素养”的讲解,让我学到了作为一名小学数学教师不仅仅是教授知识,更重要的是要培养学生与他人合作的能力、对生活观察思考的能力、以及学习兴趣、良好学习习惯和良好身心素质。这让我感受到一名小学数学教师的责任也很重大。教师是学生文化知识的传播者和引路人,是学生生活的指导者,同时也是学生人生的方向标,传道、授业、解惑是教师的基本职责和技能。古往今来,教师深受人们的尊重和爱戴,我很庆幸成为一

2、名人民教师,我热爱这个职业,做教师难,做一名合格的教师就更难了。现就如何成为一名合格的小学数学教师谈谈自己的观点。一、要有爱岗敬业和无私奉献的精神要想成为一名合格的人民教师,首先得热爱教师这个职业。教师苦、教师累,起早摸黑,吃粉笔灰,多少人患上慢性咽炎等职业病,曾经也有很多教师因职业的艰辛、收入偏低等而动摇,过去那种有“当天和尚撞天钟”的想法和做法的人在当今竞争激烈的时代已经无法立足,也导致部分人离开了教师队伍。哪个名人志士不是在各级教师的培养下成才的,看到他们的成就和对社会做出的贡献,教师就不乏成就感和光荣感。俗话说得好,变为泥鳅就不要怕泥巴糊眼

3、睛,干一行爱一行,既然选择了做一名人民教师就要热爱这个职业,就要有吃苦耐劳、无私奉献的精神,要坚定自己的理想信念,要经受得住各种困难和挫折的考验。二、要树立正确的人生观和价值观,努力提高自身道德修养老师是学生心目中的榜样,为人师表,教师的一言一行都将影响学生的发展,高尚的道德修养是一名合格教师的灵魂所在,作为教学主体的人民教师,应努力努力提高自身道德修养,要树立正确的人生观和价值观,坚决抵制金钱主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风等不良风气的侵蚀,在风霜雪雨、挫折与失败中逐步成长,学习和借鉴教育战线上成功人士的先进经验,了解他们的发展历程和教学经历,

4、规范自己的行为,从而提高自己的人格魅力,真正成为学生心目中的好老师、好向导;同时营造健康、和谐的工作环境,协调好人际关系,经常性的参加各种文体活动,使自己身心得到较好的休息和放松,以轻松愉快、积极向上的心态投入到教学工作中。三、不断学习,努力提高自己的综合素质和教学水平一名合格的小学数学教师应具备丰富的知识、高尚的情操和完整的知识结构,这不是自然形成的,也不是仅仅通过正规的学校教育就能完全实现的。随着社会进步和科技的发展,数学知识更具有广泛的应用性,现行小学数学教材更是渗透了现代教学的内容和思想,在教学上更趋向科学的思维方法和数学技能,要搞好素质教

5、育,除在教学思想观念上有一个大的转变外,在自身的科学文化和业务素质上也要随之不断更新,所以既需要理论上的不断学习,也需要在教学实践中探索、总结和提高。1、加强理论学习,巩固教育学、教育心理学等教育理论知识,并不断探索和运用于实际工作,用科学的态度和工作方法搞好教学工作,不断学习和总结数学的教学规律,研究学生学好数学的心理状况。作为一名合格的小学数学教师,要充分掌握班级每一个学生的学习规律和学习习惯,了解他们的心理状态,要努力提高自己的亲和力,让你的学生喜欢你和喜欢数学,要热爱学生、接近学生,让学生乐于接受教育;要因人施教,对待不同性格特点的孩子,我

6、们要选择不同的教学方式方法,切忌教学风格一成不变,让每一个孩子都能感受到老师的关心和爱护,让每一个孩子都能体会到老师的爱。2、要努力提高教学基本功。扎实的数学学科知识和丰富的教学实践知识是搞好数学教学的关键,小学数学教师要熟知小学数学一至六年级的所有数学概念,并且能够灵活运用于教学中,对每一个年级的数学知识有个全面的掌握,哪个年级、哪个学期学什么都要做到心中有数;教学中特别要注意师生之间的互动,活跃教学气氛,注意自己的教学语言和行为,精炼的语言和高尚的行为,对学生的人生起着示范作用,教学语言表达恰当,就会使学生听起来感到舒服,要注重语言的精炼、简练

7、、富有逻辑性,在教学中尽量使用学生较为熟悉、容易理解、比较有诱惑力的语言,从而激发学生的学习兴趣和积极性;要熟练地掌握和正确运用小学数学教材中的教具、学具,根据需要自己设计制作教具,指导学生制作和运用学具,以提高教学效果;提高自身的书写能力,做到板书工整、美观、突出重点,作业批改认真规范,批语能起到激励学生的作用;要经常性的参与听课,向有经验的教师学习,不放过任何一个学习的机会,虚心向他人请教,逐步形成自己独特的教学风格和特点。四、认真搞好教学设计,不断探索和改变教学方法课前认真理解教材的设计意图,并深层次的挖掘教材,灵活使用教材。如,在进行长方形

8、的面积计算的教学时,教师可灵活运用身边的教材实施教学,利用适当的测量工具,让学生量出教室的长和宽、黑板的长和宽、桌面的长和

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