2013淄博教师继续教育《中学教师专业标准》考试题库

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1、2013年教师继续教育网远程教育考试题库1:[判断题] Y  一位学校领导说，管人要管心，心诚则灵。2:[判]Y爱岗敬业，不仅要尽学校教育之业，还要尽社会发展之业。3:[判断题]N在家访过程中，接受家长的吃请也是一种沟通方式。4:[判断题] Y就学生来说，他们有发展个人兴趣爱好的权利。5:[判断题]N 在教师面前，学生没有保留个人秘密的权利。6:[判断题]Y  教师必须深入了解学生，深入钻研教材。7:[判断题]Y 教师和学生应该在教育中一起成长。 8:[判]Y兴趣是最好的学生，教师必须学会激发学生的学习兴趣。9: [单项选择题] A 有雄才，有伟略，有奇勋，实在有德；

2、无后裔，无偏心，无享受，真正无私。这是写给一代道德楷模的挽联。这位被青少年推崇的楷模是A:周恩来B:邓小平C:陶行D:吴玉璋   10:[单项选择题]C其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”讲述的就是身教的重要性，这句话出哪位自儒学大师之口。A: 荀子    B: 孟子    C: 孔子    D: 列子     11: [单项选择题]D 一位老师以“爱人者，人恒爱之；敬人者,人恒敬之”作为自己的座右铭，最早提出这句话的是战国时期的 A: 墨子  B: 公孙龙 C: 老子 D: 孟子     12: [单项选择题] A 众多的教育家认为，无论从教育角度还是从师德角度，

3、教师首要和根本是A:爱，爱每一个孩子B:掌握专业技能   C: 渊博的知识    D: 能够以校为家 13:C在开国领导人中，他不仅是一个顾全大局、团结协作的典范，而且在教师教育工作中指出，教师的团结对教育工作非常重要。他是A:毛泽东 B: 朱德    C: 周恩来    D: 任弼时  14: A宋朝的时候，书院盛行，大儒朱熹到处讲学，并曾经为一著名书院写了书院教条，以便师生共同遵守，这一书院是 A:岳鹿书院B:白鹿洞书院 C: 信阳书院    D: 石鼓书院  15: C学生是学习的A:主导B:接受者C:主体D:灌输者  16: A教师的主要作用是帮助学生A:成长

4、B:取得高C:考上大学    D: 提高觉悟17:B对于事物，学生保留不同的观点，这是学生的  A: 义务    B: 权利    C: 责任    D: 道德     18: C如果以标点符号为喻，一堂课之后，教师应该留给学生的是A: 逗号    B: 句号    C: 问号    D: 分号    19:   [单项选择题] D 教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是A迁就孩子B接触孩子C认识孩子D尊重孩子20:[单项选择题] A 教师要“感悟”学生，让学生自己主动热情学习，最关键的是培养学生的A兴趣 B能力C觉悟D道德 21:A 主张“穷理致知”的是宋朝理学

5、大儒A朱熹22: B  教师不仅要用“诚”来感悟学生，激励学生，真正吸引学生，教师还需要A“财”B“才”C“材”D“踩” 23A  唐朝著名文学家韩愈认为，教师首要任务是 A: 传道    B: 受业    C: 解惑    D: 答疑  24:   [单项选择题] C 一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力是A发展B进步C创新D改革  25B教师的劳动对象是A教材B孩子C学校D社会26:C在与家长沟通中，正确的做法是A多倾向好学生B想到什么说什么，不顾忌家长感情C事先准备，交谈举止得体，语言平和D有事沟通，无事不管     27[单项选择题] B 学生的成长

6、环境，不仅仅包括学校和社会，还应该包括A实验室B家庭 C展览馆D博物馆 28[单项选A 在与家长讨论过程中，无论说到学生的优缺点，教师的语气都应该49A平和B强硬C保持优势D优点赞扬，缺点训斥 29:[多项选择题]ABC 对中小学教师来说，廉洁从教以身作则的职业要求包括A廉洁从教，坚守高尚情操B发扬奉献精神，自己抵触社会不良风气影响 C: 不利用职责之便牟取便D不接受学生任何礼物，即便是小贺卡也不能 30[多项选ABC对中小学教师而言，尊重家长，共同育人方面职业道德的要求是A尊重家长，主动与家长联系B认真听取意见和建议，取得支持与配合C积极宣传科学的教育思想和方法，不

7、训斥、指责家长D充分利用家长资源为自己办事，从而密切与家长的联系 31:[多项选择题]AC下列哪些是我国历史上以正直、清廉而闻名当时，并为后世所景仰A宋代包拯B宋朝蔡京C明朝海D明朝严嵩  32:[多项ABCD廉洁从教，下列哪些行为是与这一职业道德相违背的A丧失原则B利用家长的权利为自己牟取私利C盲目向家长许愿D与学生家长吃吃喝喝  33:[多项选择题] ABD学生的学习、生活、成长环境，应该由三个部分有机组成，即A家庭B学校C图书馆D社会  34[多项ACD在与家长交流交往过程中，不适当的做法包括A恶语伤人B平等交流C以分取人D借手打人  35AB