公共安全管理专业方向PublicSafetyManagement

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1、公共安全管理专业方向PublicSafetyManagement董克用教授提纲专业发展的背景专业设立的意义专业培养的目标专业课程的设置一、专业发展的背景从国际背景来看，人类已经进入风险社会。近年来，重大自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件不断发生，9.11恐怖袭击、“非典”、印度洋海啸、卡特里娜飓风等突发事件和全球气候变化等现象严重影响着人类的生存安全。从国内背景来看，中国处于社会转型时期。这是一个人民内部矛盾的凸显期、刑事犯罪的高发期和对敌斗争的复杂期，经济失稳、社会失序、道德失范、公众心理失衡，各种问题

2、交织在一起，错综复杂。加上中国特有的地理位置和地质条件，各类突发事件频发，对社会公众的生命、健康与财产安全提出了严峻的挑战。近年来，全国发生了“非典”、禽流感”、南方暴风雪、拉萨3.14打砸抢烧事件、胶济铁路特大撞车事故、5.12汶川地震、贵州瓮安群体性事件、三鹿奶粉事件、甲型H1N1流感、乌鲁木齐严重暴力事件等影响巨大的突发事件，检验着我国政府的执政能力。胡锦涛曾强调：越是经济社会向前发展，越是现代化程度不断提高，就越不能忽视可能发生的风险。公共安全管理——政府的核心职能政府存在的首要意义就是要确保社会公众的生命、

3、健康与财产安全。公共安全管理是政府履行社会管理和公共服务职能的重要表现。我国各级政府在公共安全管理中推行问责制，公共安全问题得到官员的重视。公共安全管理关系着中国社会的和谐、稳定和发展，是衡量我国政府执政能力的标尺。二、专业设立的意义培养公共安全管理人才。目前，我国缺少的不是专业化分工过细的公共安全技术人才，而是综合性的公共安全管理人才。满足政府部门对公共安全管理知识与技能的需求。由于公共安全问题需要政府各部门协调应对、全社会共同参与，公共安全管理人才需求旺盛。发展MPA教育，推动公共安全管理学科的发展，与国际社会接

4、轨。在国外，公共安全管理可以培养学士、硕士、博士各个层次的专门人才。人大设立公共安全管理方向的优势公共安全管理是一个全新的方向，人大拥有一批富有探索精神和国际眼光的教师团队，可借鉴国外先进的学术成果。公共安全管理是一种各学科交融的学问，人大可举全校之力，整合、发挥各个学科的优势。公共安全管理需要理论与实践的结合，人大具有与政府各部门广泛联系的传统，了解政府的需求，经世致用，解决实际问题。人大公共安全管理方向的特点公共安全管理方向将公共管理的基础知识与公共安全的专业知识有机地结合在一起，侧重是管理，而非技术。公共安全管

5、理方向与公安部密切合作，但“公共安全”的含义是广泛的，不是仅研究犯罪预防与控制，而是探讨如何预防和处置危害社会公众的突发事件，涉及防灾减灾、安全生产管理、群体性事件应对、重大疫情处置、反恐等多个领域，并注重提炼其中共性的问题。公共安全管理方向既注重公共管理一般理论的传授，也注重专业领域的深入探索；既注重拓展学员的思维和视野，又注重突出培养学员的专业素质；既讲授国内公共安全相关知识，又塑造学员的国际眼光；教学团队中以我校多个学院的教师为主，同时邀请公共安全管理实践部门的专家、领导为学员做讲座。三、专业培养的目标目前，公

6、共安全管理方向已招收三届学生，两届为公安班学员，一届为非公安班学员，60多人。公共安全管理专业方向立足于培养具有国际视野、了解中国现实、掌握现代管理科学知识与决策技能、能够胜任政府机关、公共组织等单位管理工作需要的领导干部和管理精英。公安、消防、民政、地震、国家安全、应急管理、卫生、疾控、安全生产、质量监督、国土资源等相关部门的公务员均可选修本专业方向。我们的理念站在学科发展的前沿，在学科交叉处寻求新的生长点，推动公共安全管理学科在中国的发展，为政府部门输送一批亟需的公共安全管理精英。目前，我国只有河南理工大学、暨南

7、大学两所在公共管理本科专业下设立公共安全管理方向。今年，广东暨南大学成立了应急管理学院。四、专业课程的设置公共安全概论（2学分，王宏伟）国际环境与国家安全（1学分，国际关系学院王星宇）城市规划与城市管理（1学分，郑国）社区管理（1学分，魏娜）应急管理与危机公关（1学分，唐钧）领导科学（1学分，朱立言）组织与人力资源管理（1学分，董克用）信息安全（1学分，储俊）公共安全管理系列讲座（1学分，政府部门领导）TheEnd公共安全管理是公共管理的一个不可或缺的领域，也是有待于人们深入探讨、又充满发展前景的崭新领域。欢迎有志于

8、公共安全管理的同学选修！