高二历史试题(科学)201411

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1、2014-2015学年第一学期第一学段模块考试高二历史试题（科学）2014.11.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷1至4页，第II卷第4页。满分100分，考试时间60分钟。命题人：屈安振。审核人：曹永升。第I卷（选择题共80分）注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型（A或B）涂写在答题卡上，考试结束，将试题和答题卡一并交回。2．答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能直接答在试题卷上。一、选择题：本大题共40小题，每小题2分，共80分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．孔

2、子是伟大的教育家，右图最能说明孔子对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是A．“有教无类”的办学思想B．“因材施教”的教学方法C．“知之为知之”的学习态度D．“温故知新”的学习方法2．《道德经》载：“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使心不乱。”“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”其含义是A．同情人民疾苦，主张实行仁政B主张统治者对人民加强控制C．统治者应清静无为以缓和阶级矛盾D．统治者要接受被统治者的监督3．强调舍生取义、先义后利的思想家是A．孟子B．荀子C．韩非子D．庄子4．仁政学说是孟子思想的核心，其仁政的表现，不包括A．重民思想

3、B．民贵君轻C．以德服人，争取民心D．君民平等5．古代儒家思想包含了大量社会和谐的内容，儒家强调天人和谐、人我和谐、君民和谐以及身心和谐。下列思想体现“人我和谐”的是A．天人合一B．已所不欲，勿施于人C．民贵君轻D．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈6．“四书五经”是儒家思想的经典。“四书”是指A．《尚书》《礼》《易》《春秋》B．《大学》《论语》《孟子》《中庸》C．《大学》《论语》《尚书》《春秋》D．《尚书》《春秋》《孟子》《中庸》7．地位仅次于孔子．被尊为“亚圣”的是A．孟子B．荀子C．朱熹D．董仲舒8．关于墨子的思想，下列评述正确的是A．主张兼爱，并把其称为“仁”，与孔子的“仁”完全一致B

4、．主张非攻，提倡节俭等，反映了下层人民的要求C．提出逍遥的人生态度D．战国时期成为显学，之后一直很受统治者重视9．战国时期在人与自然的关系问题上持相反观点的思想家是A．墨子与孟子B．荀子与庄子C．庄子与韩非D．墨子与孙膑10．西汉初，统治者尊崇黄老之学的根本原因是A．适应西汉初经济恢复和巩固统治的需要B．儒家思想已经过时C．统治者对黄帝和老子的敬仰　D．黄老之学宣扬无为思想11．关于汉初黄老之学的形成和内容，下列评述不正确的是A．其内容包括两个方面，一是治身，二是治国　B．黄老之学的基础是早期道家理论C．只强调尊重自然规律，不主张发挥人的主观能动性D．黄老之学是黄帝和老子学说的综合12．董仲舒

5、的主要主张是A．“己所不欲，勿施于人”的主张B．“民贵君轻”的思想C．“性善论”　D．“罢黜百家，独尊儒术”13．新儒学与先秦儒学的主要区别是A．强调实行“仁政”B．提出“为政以德”说C．提出“天人感应”说D．提出“民贵君轻”论14．汉武帝之所以接受董仲舒的新儒家思想根本在于A．其宣扬的仁政思想有利于缓和阶级矛盾B．它适应了中央集权和国家统一的需要C．它吸收了各派学说，适应了不同阶层的要求D．汉武帝对原先的儒家思想不满15．理学思想的核心是A．“理”或“天理”B．“仁”C．三教合一D．“罢黜百家，独尊儒术”16．程朱理学与陆王心学的分歧在于A．程朱理学强调格物致知B．认为“理”是世界的本源C．

6、继承孔孟正宗并能治理国家D．强调三纲五常17．朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指A．天体运行法则B．社会发展规律C．封建道德规范和等级秩序D．“天人感应”理论18．陆九渊与朱熹的学术思想的根本区别是A．对“理”的认识不同B．求“理”的方法不同C．唯物主义与唯心主义的不同D．义利观的不同19．宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是A．佛教和道教思想B．法家思想和“经世致用”学说C．佛教、道教和法家思想D．佛教思想和“经世致用”学说20．宋明理学在塑造中华民族性格方面所起到的作用表现为①重视人的主观意志力量②注重人的气节品德③讲求自我节制，发奋立志④强调人的社会责任和历史使命A．①②

7、③④B．②③④C．①③④D．①②③21．明代万历年间反对封建思想的著名思想家是A．李贽B．董仲舒C．陆九渊D．顾炎武22．明清之际的思想批判的内容，不包括A．批判宋明理学B．批判重农抑商C．批判君主专制D．批判农工商皆本23．晚明“异端”思想出现的根本原因是高二历史（第9页共4页）高二历史（第10页共4页）A．商品经济的发展B．程朱理学的毒害C．统治者的推崇D．士大夫们的努力24．明清之际批判君主