2013年教师资格考试中学教育学试题及答2

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1、2013年教师资格考试中学教育学试题及答案(2)一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其号码写在相应的括号内，本大题共15小题，每小题1分，共15分)1．“明礼诚信”是中华民族的传统美德，而且也是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力倡导的道德规范，这说明道德具有（　D　）。A．社会性B．历史性C．民族性D．继承性2．孔子的教育思想集中地反映在（　C）中。A．《学记》B．《大学》C．《论语》D．《中庸》3．人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态是（　A　）。A．校园文化B．学生文化

2、C．教师文化D．活动文化4．任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（A　）。A．阶段性B．顺序性C．不平衡性D．互补性5．现代教育发展的根本动因是（　B　）。A．政治需要B．科技进步C．生产力发展水平D．产业革命6．试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是（　C　）。A．斯宾塞B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．洛克7．德育过程与品德形成过程的关系是（　B　）。A．是一致的，可以等同B．教育与发展的关系C．相互促进的关系D．相互包容的关系8．目的在于使学生做好上课前的各种准备的教学环节是（　B　）。A．检查复习B．组织

3、教学C．讲授新教材D．布置课外作业9．“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（C　　）。A．德国B．法国C．英国D．美国10．道家主张教育要（　C　）。A．“有教无类”B．“非攻”C．“复归”人的自然本性D．“建国君民、教学为先”11．古代埃及设置最多的是（　C　）。A．文法学校B．琴弦学校C．文士学校D．骑士学校12．在学校管理活动中占有中心地位，是学校管理的基本途径的是（　　B）。A．交流B．沟通C．激励D．控制13．课程的组织方式或设计课程的种类，指的是（　B　）。A．课程计划B．课程类型C．课程标准D．课本14．教育与教学的关系

4、是（　C　）。A．部分与整体B．后者包括前者C．整体与部分D．前者包括后者15．德育工作的出发点是（　　C）。A．德育意义B．德育内容C．德育目标D．德育任务二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案并将正确答案的代码写在相应的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分，共10分)1．下列观点中，属于遗传决定论的是（　BCDE　）。A．洛克的“白板说”B．高尔顿的血统论C．柏拉图的三等论D．基督教的“原罪说”E．中国的性善性恶论2．我国教师的资格条件必须包括的要素有（ABCD　　）。A．必须是中国公民B．必须有良好的思想

5、道德品质C．必须具有规定的学历，或国家教师资格考试合格D．必须具有教育教学的能力E．必须体格达标3．培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到（ACE　　）。A．严格要求B．培养舆论C．耐心引导D．保持教师的绝对权威E．注意学生集体领导机构的经常变动4．教学过程中，学生认识的特殊性表现在（　　ABE）方面。A．认识的间接性B．认识的交往性C．认识的目的性D．认识的有效性E．认识的教育性5．中小学教师培训的要求是（　ABCE　）。A．因地制宜B．分类指导C．按需施教D．市场导向E．学用结合三、名词解释(每题4分，共20分)1

6、．教育结构2．教学大纲3．教学4．科学知识的再生产5．课程四、简答题(每题7分，共35分)1．“二战”以后教育制度的发展呈现出哪些趋势?2．选择与运用教学方法的基本依据有哪些?3．良好的班集体具有什么样的教育作用?4．简述凯洛夫教育学的不足。5．德育过程中怎样贯彻导向性原则?五、论述题(共8分)试述班主任在班级管理中的地位与作用。六、案例分析题(共12分)十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出：全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接

7、受良好教育的机会，基本普及高中阶段的教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。试述终身教育的基本思想。2013年教师资格考试中学教育学试题（2）答案一、单项选择题1．D【解析】“明礼诚信”是中华民族的传统美德，也是现阶段我国大力倡导的道德规范，这说明道德具有继承性。2．C【解析】《论语》是孔子的言论集，汇集了孔子的政治、哲学、伦理等思想，也包括了他的教育思想。3．A【解析】校园文化是学校创立的为保证各种教育活动顺利进行的一种文化形态。4．A【解析】不同的阶段有不同的发展特点和规律，教育必须顺应这些特点，才能收到预

8、期效果，否则只能适得其反。5．B【解析】在现代社会，生产力的发展主要靠科技进步来推动，故科技进步才是教育发展的根本动因。6．C【解析】赫尔巴特以心理学为基础，解释了很多教育过程中