福建省惠安县2016_2017学年高二政治5月月考试题

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1、福建省惠安县2016-2017学年高二政治5月月考试题考试时间：90分钟满分：100分2017.5.27一、单选题（木大题24小题，每小题2分，共48分）1•下列关于哲学的的说法，不正确的有（）①哲学是科学的世界观与方法论的统-②哲学是对白然、社会和思维知识的概插和总结③哲学是系统化、理论化的世界观④哲学就是世界观，世界观就是哲学A.②③④B.①②③C.①④D.②③2.垃圾分类，被认为是破解“垃圾围城”困局的冇效方法，也是各地在积极侶导并推进的管理举扌音。但是，民众分类意识不足、分类知识欠缺、参与热情不高以及当前垃圾桶上分类标识模糊和幣个垃圾

2、分类回收链条不完整，造成垃圾分类难以真正推进。这告诉我们（）①主客观条件的不足共同制约着垃圾分类的推进②正确发挥主观能动性是破解垃圾围城的重耍条件③要用高度的热情武装头脑并指导垃圾分类的实践④增强垃圾分类意识是破解垃圾围城困局的首要前提A.①②B.①③C.②④D.③④3.法国画家莫奈的作品《口出・印象》（右图）中，阿佛尔港口清晨的一瞬被一种全新的“写实〃方式记录卞來，这种方式忽略了传统写实绘画对形体与明暗的细微雕琢，画而全部山大大小小、变化微妙的色块构成，色彩的冷暖对比成为画而的主导，并以冷暖对比的节奏来述原光感，互补色的使用上也极为大胆。可

3、见,画家（

4、）①通过全新的技法使H然景色符合人的人胆创作②利用色彩和光线的重构摆脱现实反映世界之美③善于把握创作的多种条件便色彩得以合理利用④能够利用杲色的客观属性来满足自身创作需要A.①②B.①③C.②④D.③④4.在量子力学理论提出之后，科学界始终存在着争论：量子力学是否仅仅是定域实在论存在隐变量时的一种不完备的表达方式。直至1964年，科学家约翰贝尔提出了可以区分量子力学与定域实在论的测试方法即贝尔不等式，并在随后的实验中证实了量子力学的正确性后，争论在告一段落。由此可见（）①争论是推动认识发展的根木动力②认识的真理性必须经过科洋实验检

5、验①真理只有一个，在真理面前人人平等②追求真理的实践活动具有社会历史性A.①②B.①③C.②④D.③④5.为落实“十四年抗战概念”精神,进行排查，凡冇“八年抗战”字样,2017年1刀3日教育部基础教育二司发函要求对各级各类教材改为“I•四年抗战”，并视情况修改与此相关的内容。改“八年抗战”为“十四年抗战”说明（）①对抗战的认识应全面、完整地反映史实②对■历史的判断会因人的主观性而产生差界③历史事实在认识不断深化的基础上得以证实④对复杂历史问题的止确认识往往要多次反复才能完成A.①②B.①④C.③④D.②③你跟别人的差距，不在于你走得慢，而在于

6、，别人走的时候，你只是一直在看图36.漫画（图3）给我们的哲学启示是（）①实践的效果受个体认识水平差界的限制，要紧跟别人的步伐②社会生活在木质上是实践的，丿应积极投身于社会实践实现人生价值③实践是认识的來源，要在对■立统一中把握实践和认识的辩证关系④量变是质变的前提和必要准备，应脚踏实地做好量的积累A.①②B.①③C.（2）（4）D.③④7.幸福指数”是一个综合的主体感受反应的集束指标，其中单一元素的突进，也许在提升幸福感上的作用并不明显，而某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应。这表明（）②整体功能大于部分功能之和④部分的变化推动整体的

7、发展C.②③D.②④①整体与部分相互联系、相互影响③关键部分一定条件下对整体起决定作用A.①②B.①③&钱钟帖先生在《谈中国诗》中提及，“中国诗里有所谓西洋的品质”，西洋诗里也有所谓中国的成分。在我们这儿是零碎的，薄弱的，到你们那儿发展得明朗圆满。反过來也是一样。”钱钟书先牛的话揭示的道理有（）①事物Z间的相互作用、相互影响会促成事物的变化发展②对外来文化有益成分的吸取、借鉴有利于促进诗歌发展①上层建筑只有适应经济基础才能促进经济、社会的发展①屮国与外国诗歌之间在形式与内容上存在根本的一致性A.①②B.②④C.①③D.（3）（4）9.加强改革

8、顶层设计和总体规划，重点解决体制性障碍和深层次才盾，全而协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新从哲学角度看，以上论述（）①运用了科学的系统化方法②把握了矛盾主次方面的辩证统一③坚持了重点论和两点论统一④强调了整体功能是部分功能之和A.①③B.①④C.②③D.②④10.习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议指出，养成勤正衣冠的习惯，能有效避免"积羽陈沉舟，群轻折轴”。能体现该论断所蕴含哲理的选项是（）A.自高必危，自满必溢B.从善如登，从恶如崩C.刮骨疗毒，壮士断腕D.堤溃蚁穴，气泄针芒11•近年來，我国不少地方改变以往“粗放扶贫”的方

9、式，对贫闲户进行精准识别、精确帮扶、因户施策、精准管理，使扶贫工作取得显著效果。可见（）①思维创新是有效开展扶贫丄作的基础②扶贫工作具有主动创造性和口觉选择性③精准