2013高考适应性训练理科综合试题(生物部分)

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1、2013年高考适应性训练理科综合试题（生物部分）1．下图表示人体细胞内的几种重要化合物甲、乙、丙的化学组成及它们之间的关系，X、Y表示构成这些化合物的元素（除C、H、O外）。下列说法中正确的是A.Y表示N元素B．甲、乙、丙均携带遗传信息C单体C溶液与双缩脉试剂混合后出现紫色反应D．丙从细胞质经核孔进入细胞核，与甲共同形成染色体。2．今年“世界水日”的主题是“清洁用水，健康世界”。下列关于水的叙述不正确的是A．在探索外星空间是否存在生命的过程中，科学家始终把寻找水作为关键的一环，这是因为，生化反应必须在水中

2、进行B．水是细胞中含量最高的化合物C．水在细胞中的存在形式及功能并不是一成不变的D.一个由m个氨基酸构成的2个环状多肽，水解需要m-2个水分子3.IAPs是细胞内一种控制细胞凋亡的物质，其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡的目的。IAPs的核心结构是RING区域，如果去掉该区域，则能有效地促进更多的细胞凋亡。下列相关说法错误的是A．细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡B．去掉癌细胞中IAPs的RING区域，可有效促进癌细胞凋亡C.IAPs的合成可以不受基因的控制D．衰老细胞和被病原体感染的细胞

3、的清除，也是通过细胞凋亡完成的4．下列有关基因重组的叙述中，正确的是A．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离B．基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组C．非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组D．造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组5.一般成人可以有意识的控制排尿，即可以“憋尿”，这说明A．高级中枢可以控制低级中枢B．排尿中枢位于大脑皮层C．下丘脑可以产生抗利尿激素D．渗透压感受器位于大脑皮层6．下列关于生物实验的说法，不正确的是k*s/5-uA．在探

4、究影响酶活性的因素时，磕度、酸碱度、使用试剂的量等都是自变量B．探究酵母菌呼吸方式时，可根据石灰水的浑浊程度检测CO2产生情况C．用斐林试剂模拟尿糖检测时，应设计正常人尿液的对照实验D．探究培养液中酵母菌种群数量的变化，取样计数前培养液应充分摇匀7．下图示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是第一页高考适应性训练理科综合试题（生物部分）A．图中A表示基因突变和基因重组为进化提供原材料B．种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提C图中B表示地理隔离，短时间会导致生殖隔离D图中C表示生殖隔离，指两种生物

5、不能杂交产生后*s/5-u8．研究表明在人体细胞免疫过程中，效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致这些靶细胞裂解死亡。下列与这一免疫过程有关的说法不正确的是A．效应T细胞识别靶细胞与细胞膜上糖蛋白有关B．控制穿孔素合成的基因在效应B细胞中也存在C．穿孔素是以主动运输方式通过细胞膜的D．穿孔素分泌的过程依赖膜的流动性k*s26.(16分）1．下面a图表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化；b图表示一个种植有番茄植株的密闭容器内氧气

6、含量的变化曲线。请据图回答：(l)a图中甲、乙生理过程所发生的场所分、。(2)a图甲过程中，B在内被消耗（答具体部位）；乙过程中，A的利用发生在该过程的第阶段。(3)b图中番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是；该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？，理由是11．下图是某同学“探究影响植物光合速率因素”的实验装置图。请回答：(l)上图装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是。(2)在试管内CO2浓度不变的前提下，每隔30min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产

7、生速率下降，产生这一结果的主要原因是。(3)为探究CO2浓度对光合速率的影响，利用上图装置进行实验的设计思路是27.(17分）水稻是重要的农作物，科学育种能改良水稻性状，提高产量。请根据材料回答：1．甲硫磺酸乙酯（EMS）能使鸟嘌呤（G）变为7-乙基鸟嘌呤，这种鸟嘌呤不与胞嘧啶（C）配对而与胸腺嘧啶（T）配对，从而使DNA序列中C-C对转换成C-T对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用EMS溶液浸泡，再在大田种植，通过选育可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。k*s/5-u(l）

8、下图表示水稻一个基因片段的部分碱基序列。若用EMS溶液浸泡处理水稻种子后，该DNA序列中所有鸟嘌呤（G）均变为7-乙基鸟嘌呤。请在答题卡相应方框的空白处，绘出经过二次DNA复制后所形成的两个DNA分子（片段）的碱基序列。第二页高考适应性训练理科综合试题（生物部分）（2）实验表明，某些水稻种子经甲磺酸乙酯（EMS）处理后，DNA序列中部分G-C碱基对转换成G-T碱基对，但性状没有发生改变，其可能的原因有（至少写出两点）。(3）水