协作体2013届高三领航高考预测 六 理科综合试题 PDF

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1、2013届省重点中学协作体领航高考预测试卷6理科综合能力测试命题人——丹东二中本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。其中第II卷33--40题为选考题，其它题为必考题。考试结束后，将答题卡和第Ⅱ卷答题纸一并交回。注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考号涂写在答题卡和答题纸的指定的位置上。2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用黑色中性笔（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号在各题答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无

2、效。可能用到的相对原子质量：H:1C:12O:16Na:23Cl:35.5Fe:56Ag:108第Ⅰ卷（选择题共126分）一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列有关细胞结构及其生理功能分析中，叙述正确的是A．蛋白质分子空间结构的变化一定会导致细胞内酶活性的改变B．淋巴因子的合成与分泌，人体红细胞吸收葡萄糖，光合作用暗反应，均需消耗ATPC．线粒体是酵母菌和蓝藻等生物进行有氧呼吸的场所D．脂肪、肝糖原、肌糖原、淀粉均为细胞内储存能量的物质123452．右图为某高等植

3、物叶肉细胞结构模式图，相关叙述不正确的是A．图中能产生ATP的结构有1、2、5B．1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为4层C．2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素D．3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心3．通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响，结果如右图。曲线I为只在一定量的底物中加入淀粉酶，曲线Ⅱ为在等量的底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析错误的是A．化合物X未影响淀粉酶活性的最适温度B．曲线I作为实验对照C．化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用，但未

4、使酶完全失活D．若底物溶液的pH升高，则曲线Ⅱ的顶点上移4．下列实验过程中，细胞处于生活状态的有①探究酵母菌细胞呼吸的方式②观察根尖细胞的有丝分裂③恩格尔曼用水绵观察光合作用的场所④绿叶中色素的提取和分离⑤观察植物细胞的质壁分离及质壁复原实验A．①③④B．①③⑤C．②④⑤D．①④⑤5．下列有关人体免疫的叙述，错误的是A．吞噬细胞吞噬病菌属于非特异性免疫，摄取和处理抗原属于特异性免疫B．注射疫苗引起的特异性免疫属于第二道防线C．给病人注射头孢霉素治疗疾病不属于免疫，因为免疫是人机体的一种生理功能-20-D．人体产生抗体时，浆细胞

5、的内质网膜面积会减小6．分析以下实例，选择正确的答案①白蚁消化道中生活着以纤维素为养料的鞭毛虫②白尾鹿遇危险而逃跑时，尾巴高举显示出臂部白斑以告诉同类③小丑鱼喜在有毒的海葵触手间活动，以求保护④鸣禽在繁殖季节有鸣叫占区行为，以保证其繁殖所需空间⑤菜粉蝶为十字花科植物传粉，但其幼虫菜青虫又以十字花科植物的幼叶为食⑥榕树的气生根能沿着附近其他树木向上生长，但这一过程往往最终把其他树木缠死可能的答案种内互助种内斗争共生寄生竞争捕食种间互助A③⑥②⑤④－B②④①③－⑥－C②④①－⑥③⑤D②④①⑤－⑥③7．下列实验对应的结论正确的是()

6、①②③④A．图①能组成Zn、Cu原电池B．图②能证明非金属性Cl>C>SiC．图③装置用于研究不同催化剂对反应速率的影响D．图④装置用于分离沸点相差较大的互溶液体混合物8．下列反应的离子方程式正确的是A．铝铵矾[NH4Al(SO4)2·12H2O]溶液中加入过量Ba(OH)2溶液：Al3+＋2SO42－＋2Ba2+＋4OH－＝AlO2－＋2BaSO4↓＋2H2OB．以石墨作电极电解氯化铝溶液：2C1－+2H2O2OH－+H2↑+C12↑C．用Na2CO3溶液处理水垢中的CaSO4：CaSO4+CO32－＝CaCO3+SO42－

7、D．硫酸氢钠溶液与足量氢氧化钡溶液：2H++SO42－+Ba2++2OH－＝BaSO4↓+2H2O9．下列有关说法不正确的是A．c(NH4+)相等的(NH4)2SO4溶液、(NH4)2CO3溶液、(NH4)2Fe(SO4)2溶液和NH4Cl溶液：c[(NH4)2Fe(SO4)2]

8、5℃时，将pH=12的NaOH溶液与pH=2的CH3COOH溶液等体积混合，溶液中可能存在：c(H+)=c(CH3COO－)+c(OH－)D．设Ka、Kh、Kw分别表示CH3COOH的电离平衡常数、CH3COO－的水解平衡常数和水的离子积常数，则三者之间的关系为Ka·Kh=K