初中数学常熟市2011年七年级(下)期末考试数学试题(

《初中数学常熟市2011年七年级(下)期末考试数学试题(》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、知识决定命运百度提升自我本文为自本人珍藏版权所有仅供参考常熟市2010-2011学年第二学期期末考试试卷初一数学2011.6注意事项：1．本试卷由填空题、选择题和解答题三大题组成．满分130分．考试时间120分钟．2．答题前，考生务必将自己的考场号、学校、姓名、学号，用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题纸相应位置上，并认真核对；3．答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题纸指定位置上，作图可用2B铅笔或黑色墨水签字笔，不得用其他笔答题；请保持纸面清洁，不要折叠，不要弄破，答在试卷和草稿纸上一律无效．一、选择题：本大题共6小题，每小题3分，共18分．在每小题给出的四个选项中，只有一个是

2、符合题目要求的，请将答案直接填在答题纸相应的位置上．1．下列等式从左到右的变形中，是因式分解的是A．x2－9＋6x＝(x＋3)(x－3)＋6xB．(x＋5)(x－2)＝x2＋3x－10C．x2－8x＋16＝(x－4)2D．6ab＝2a·3b2．下列事件中是确定事件的为A．今天下午刮风，则明天下雨B．两条直线被第三条直线所截，则内错角相等C．两个有理数的积为正数，则这两个数都是正数D．抛掷一枚均匀的正六面体骰子，则点数不大于63．将一副三角板按如图方式叠放，则∠a等于A．30°B．45°C．60°D．75°4．为了美化城市，经统一规划，将一正方形草坪的南北方向增加3m，东西方向缩短3m，

3、则改造后的长方形草坪面积与原来正方形草坪面积相比A．减少9m2B．增加9m2C．保持不变D．增加6m25．如图，射线OC的端点O在直线AB上，∠1的度数x°是∠2的度数y°的2倍多10°，则可列正确的方程组为A．B．C．D．6．如图，△DAC和△EBC均是等边三角形，AE、BD分别与CD、CE交于点M、N，有如下结论：①△ACE≌△DCB；②△ACM≌△DCN；③CM＝CN．其中，正确结论的个数是A．3个B．2个C．1个D．0个二、填空题：本大题共12小题，每小题3分，共36分．把答案直接填在答题纸相对应的位置上．-11-知识决定命运百度提升自我7．＝▲．8．最薄的金箔的厚度为0.00

4、0000091m，用科学记数法表示为▲m．9．袋子里有3个红球，4个白球，5个黑球，每个球除颜色外都相同，从中摸一个球，摸到白球的概率是▲．10．如图，己知∠1＝∠2，AC＝AD，还需要什么条件，就能使△ABC≌△AED，把所需要的条件写在横线上，▲（只需写出一个满足条件即可）．11．分解因式：x3－64＝▲．12．已知，如果x与y互为相反数，则k＝▲．13．在一次抽样调查中收集了一些数据，对数据进行分组，绘制了下面的频数分布表，由于操作失误，绘制时不慎把第三小组的频数弄丢了，现在只知道最后一组(89.5~99.5)出现的频率为15%，由此可知丢失的第三小组的频数是▲．14．已知：a＋

5、b＝，ab＝1，化简(a－2)(b－2)的结果是▲．15．若4x2＋mx＋9是一个完全平方式，则实数m的值是▲．16．如图，在△ABC中，DE是AC的垂直平分线，AE＝3cm．△ABD的周长为13cm，则△ABC的周长是▲．17．已知：，则x与y的关系式是▲．18．如图，五边形ABCDE中，∠A＝140°，∠B＝120°，∠E＝90°，CP和DP分别是∠BCD、∠EDC的外角平分线，且相交于点P，则∠CPD＝▲．三、解答题：本大题共11小题，共76分．把解答过程写在答题纸相对应的位置上．解答时应写出必要的计算过程，推演步骤或文字说明．作图时用2B铅笔或黑色墨水签字笔．19．（本题10分

6、，每小题5分）计算下列各式：(1)5(a4)3＋(－2a3)2·(－a2)3－a15÷a3；-11-知识决定命运百度提升自我(2)先化简，再求值：(2a＋b)(2a－b)＋3(2a－b)2＋(－3a)(4a－3b)，其中a＝－1，6＝－2．20．(本题9分，每小题3分)把下列各式分解因式：(1)6a2b－9ab2＋3ab；(2)a3－6a2－7a；(3)(x2＋x)2－(x＋1)2．21．(本题8分，每小题4分)解下列方程组：(1)(2)-11-知识决定命运百度提升自我22．(本题5分)如图，△ABC中，CD是∠ACB的角平分线，CE是AB边上的高，若∠A＝40°，∠B＝72°，(1)

7、求∠DCE的度数；(2)试写出∠DCE与∠A、∠B之间的关系式．(不必证明)23．(本题5分)2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震，地震灾情牵动全国人民的心，某社区响应恩施州政府的号召，积极组织社区居民为灾区人民献爱心活动，为了解该社区居民捐款情况，对社区部分捐款户数进行分组统计(统计表如下)，数据整理成如图所示的不完整统计图．已知A、B两组捐款户数直方图的高度比为1：5，请结合图中相关数据回答下列问题：(1)A组的频数是多少？本次调查