《日本成为世界经济强国》教案1

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1、第11课日本成为世界经济强国课时1课时课标内容简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实教学目标A、知识与能力第二次世界大战对日本的破坏战后初期日本的民主改革美国对日本的政策由削弱转变为扶植50年代中期日本经济的恢复及其原因日本经济高速发展的原因日本成为经济强国日本经济存在的问题①列出“二战”后日本经济发展变化的情况，了解有关历史现象。②引导学生概括日本战后经济迅速恢复和发展的原因，培养学生的综合分析能力。③组织学生讨论战后初期美国对日本的政策由削弱转变为扶植的原因，培养学生的辩证思维能力。B、过程与方法①通过图文资料，使学生感知大战对日本的破坏，认识日本挑起战

2、争最终又受到战争的惩罚，从而意识到战争的危害性，树立维护和平的意识。②通过对战后日本经济迅速恢复发展的内因与外因的分析，引导学生学会运用全面辩证的思维方法，阐释历史现象。③组织学生解答本课的课中和课后思考题，培养学生掌握独立思考解答问题和合作学习的学习方法。C、情感态度与价值观①通过对战后日本经济迅速恢复发展的原因的分析，使学生认识到：改革是解放生产力，科学技术是第一生产力。②通过对日本成为经济大国后，开始谋求政治大国地位，军事力量膨胀，右翼势力抬头的介绍，提醒学生警惕日本军国主义复活，增强反对战争维护和平的观念。重点难点重点：日本成为世界经济强国难点；美国对日

3、本的政策由削弱转变为扶植教学过程本单元我们主要学习的是二战后资本主义国家经济的发展，美国、欧盟和日本在二战后经济发展的状况，同学们可能会想，美国是战胜国，并且大战对它的破坏较少，经济得到较好的发展是正常的；欧盟国家中既有战胜国，也包括了战败国联邦德国，受战争的破坏非常严重，为什么经济会发展得如此快呢？这些问题我们在前面已经探讨过了。日本是第二次世界大战的亚洲策源地，也是战败国之一。战后日本是如何迅速医治战争的创伤，在短短的几十年时间内再度崛起，成为世界经济强国。日本成为经济强国后，开始谋求政治大国的地位，加强军事力量，拥有军国主义复活的趋势，我们要警惕。这些是我

4、们今天要学习和探讨的问题。一、战后日本经济的恢复1、大战对日本的破坏大战给日本带来了哪些创伤？二战中，日本有300万人丧生，1945年8月上旬，美国向日本的广岛、长崎投掷原子弹后，日本广岛、长崎成为一片废墟。全国1/4的财富被毁，生产水平只相当于战前的1/3，日本经济陷于崩溃。从材料中，大战对日本的破坏主要有：①人员伤亡惨重；②财产损失巨大；③生产力水平严重下降。日本军国主义者发动的侵略战争给亚洲各国人民带来空前严重的灾难。但日本也遭受了严重的破坏。想一想，这说明了什么？简单的插入一些热点问题：①参拜靖国神社（2001年，日本首相小田纯一郎不顾亚洲人民的强烈反对

5、，公然以首相身份参拜靖国神社，后又多次参拜。）；②篡改历史，美化侵略（否认南京大屠杀；把侵略中国改为进入中国。）；③扩充军备（2000年前后，日本的实际军费支出仅次于美国，拥有世界上仅次于美、俄的海军；拥有3倍于英国的坦克，2倍于英国的战舰。）等回答提示：日本军国主义是侵略战争的根源，反对日本军国主义不仅是被日本侵略的亚洲国家和人民的责任，也是日本人民的责任。维护和平反对战争是人类的共同目标，必须高度警惕日本复活军国主义的图谋。2、日本的民主改革时间：战后初期背景：美国占领日本，强制推行（日本投降后，美军以“盟军”的名义占领了日本，由美国太平洋陆军总司令麦克阿瑟

6、担任盟军最高统帅，麦克阿瑟的决定高于一切，盟国占领日本实际上是美国单独对日本占领。）战后日本民主改革的重要内容有哪些？有何重大意义？战后日本民主改革的主要内容和重大意义主要内容：①政治上，废除天皇统治权，保障人民基本自由，实行非军事化的国策。②经济上，解散财阀，废除日本企业中的封建家族式统治，促进企业经营的现代化；同时，实行农地改革，提高了农民的生产积极性。重大意义：①推进了日本的民主进程，使日本人从对天皇的迷信中解脱出来；同时，对于清除日本军国主义法西斯势力，实行民主化与非军国主义化具有一定进步性。②扫除了日本经济发展的障碍，促进了企业经营的现代化，提高了农民

7、的生产积极性。3、美国对日本政策的演变20世纪40年代末至50年代初，美国对日本的政策发生了怎样的变化？——由削弱变为扶植分析讨论：战后初期，美国对日本的政策由削弱转变为扶植的原因是什么？美国又是如何扶植日本的呢？（课本61页小字）4、日本经济的恢复及其原因日本经济何时恢复到战前水平？日本经济恢复的原因是什么？时间：50年代中期原因：①战后日本民主改革扫除了经济发展的障碍；美国对日本的扶植政策，有力地促进了日本经济的增长。二、日本经济的高速发展1、日本经济高速发展的原因①重视科学技术和教育的发展；②引进外国先进技术和管理经验；③实行国家干预经济的方针；④推行严格

8、的科学管理制度；⑤实行国