2019高校云计算大数据实验室项目建设方案(科技公司版)

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1、高校云计算大数据实验室项目建设方案(科技公司版)  高校实验室云计算大数据  建设解决方案    目录  概述..................................................................................................................................................4第一章、  云计算与大数据的发展趋势....................................

2、...............................................4云计算与大数据.......................................................................................................4云计算与大数据的关系.......................................................................................

3、....5  当大数据遭遇云计算.......................................................................................5云计算环境作为大数据处理平台...................................................................6第二章、  发展趋势:大数据逐步“云”化..................................................

4、.........................7云计算大数据人才现状分析...................................................................................9我国云计算大数据人才紧缺...................................................................................9云计算大数据人才培养情况..........................

5、.........................................................9云计算大数据人才培养面临的问题.....................................................................10  高职实验室设备落后,教学资源无法合理分配.........................................11教学资源分散,共享程度低...................................

6、......................................11对云计算大数据技术认识不够,无法有效运用.........................................11  第三章、  云计算大数据人才培养需求分析.........................................................................12云计算大数据岗位需求..............................................

7、...........................................12云计算大数据人才培养策略.................................................................................13  根据就业前景,加大人才培养力度...............................................................13德才兼修,开拓新型教学方式.....................

8、..................................................13选择以工作过程为向导的教材.....................................................................13  云计算大数据带给高职实验室建设的前景....................................................

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