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时间:2018-11-10
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1、
2、易霖博云计算大数据实验室建设解决方案北京易霖博信息技术有限公司2016年5月
3、目录概述4第一章、云计算与大数据的发展趋势41.1.云计算与大数据41.2.云计算与大数据的关系51.2.1.当大数据遭遇云计算51.2.2.云计算环境作为大数据处理平台61.3.发展趋势:大数据逐步“云”化7第二章、云计算大数据人才现状分析92.1.我国云计算大数据人才紧缺92.2.云计算大数据人才培养情况102.3.云计算大数据人才培养面临的问题102.3.1.高职实验室设备落后,教学资源无法合理分配112.3.2.教学资源
4、分散,共享程度低112.3.3.对云计算大数据技术认识不够,无法有效运用11第三章、云计算大数据人才培养需求分析123.1.云计算大数据岗位需求123.2.云计算大数据人才培养策略133.2.1.根据就业前景,加大人才培养力度133.2.2.德才兼修,开拓新型教学方式133.2.3.选择以工作过程为向导的教材133.3.云计算大数据带给高职实验室建设的前景143.3.1.建立统一信息平台来管理海量教学资源143.3.2.云计算降低维护和运营成本143.3.3.整合教学资源,加强资源共享,提高教学质量153.
5、3.4.促进教师和学生的信息交互,进一步促进教学相长153.3.5.借助云计算大数据技术可以提升科研实力15第四章、云计算大数据实验室建设原则164.1.方便扩展16
6、4.2.自身安全164.3.业务高可用164.4.统一管理与自动化174.5.开放接口174.6.丰富、清晰的培训教材174.7.师资培训新技术交流174.8.技术服务保障18第五章、云计算大数据实验室建设目标195.1.建设目标195.1.1.培养学生云计算大数据职业技能195.1.2.提供独立的用户实验环境195.1.3.提高系统资源的利
7、用率195.1.4.系统具有良好扩展性205.2.建设内容205.2.1.云计算大数据实验平台部署205.2.2.云计算大数据实验环境学习及搭建20第六章、云计算大数据实验室解决方案226.1.云计算大数据实验室整体架构226.2.云计算大数据实验室物理布局236.3.云计算大数据实验平台部署246.3.1.实验平台基础设施256.4.云计算大数据实验环境学习及搭建286.4.1.云计算基本架构安装和部署286.4.2.云计算中间件环境部署296.4.3.基于分布式文件系统的大数据部署、挖掘和分析306.4
8、.4.云计算应用层安装及使用316.4.5.云安全加固和防护31第七章、云计算大数据实验室课程体系33第八章、云计算大数据实验室方案优势358.1.Web形式开展实验,实现无所不在的网络访问35
9、8.2.基于资源的负载均衡,实现实验资源弹性分配358.3.增量存储技术,实现用户实验环境的独立性和延续性368.4.项目驱动式实验设计,培养学生的综合云能力368.5.资源的开放性及复用性,可支持科研等其他用途368.6.完善的课程体系丰富的教学内容36第九章、云计算大数据实验室校企合作389.1.课程与教材服务
10、389.2.师资培训服务399.2.1.双师型教师培养399.2.2.企业讲师计划399.3.学生实习就业服务39第十章、云计算大数据实验室配置清单41第十一章、北京易霖博信息技术有限公司42
11、概述云计算大数据技术是当今信息技术发展的一个主要方向,云计算大数据技术一经提出就得到人们的追捧,其应用领域也得到了快速的发展,已经在商业、政府、金融、教育等领域得到广泛应用。我国高职院校需要建设专业的云计算大数据实验室,尤其是要满足当下学生需求的实训系统,是一个比较重要和紧迫的工作。根据云计算与大数据行业对人才培养的
12、需要,易霖博推出了一套面向高职院校的云计算大数据实验室建设解决方案,实验内容的设计来源于社会需求调研以及云计算业界专业人士的建议,实验内容涵盖的技术知识点能够与目前云计算大数据人才的技能需求贴合,实验设计以真实的工作场景为背景,培养学生的综合能力,增强学生对真实工作环境的体验感,适应社会人才发展的需要。第一章、云计算与大数据的发展趋势1.1.云计算与大数据云计算和大数据是一个硬币的两面,云计算是大数据的IT基础,而大数据是云计算的一个杀手级应用,云计算是大数据成长的驱动力,而另一方面,由于数据越来越多、越来
13、越复杂、越来越实时,这就更加需要云计算去处理,所以二者之间是相辅相成的。30年前,存储1TB也就是约1000GB数据的成本大约是16亿美元,如今存储到云上只需不到100美元。但存储下来的数据,如果不以云计算进行挖掘和分析,就只是僵死的数据,没有太大价值。目前,云计算已经普及并成为IT行业主流技术,其实质是在计算量越来越大、数据越来越多、越来越动态、越来越实时的需求背景下被催生出来的一种基础架构和商业模式。个人用户
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