10五五普法心得體會

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1、10五五普法心得體會in1=1自從開展’五五"普法動員以來，根據學校的統一動員部署,我參加瞭學校組織的《義務教育法》和《未成年人保護法》的學習，並利用業餘時間抓緊學習相關的法律知識讀本，加強自身的法制觀念，逐步充實和完善自己的的法律知識。總結自身近期的學習，有幾點體會：一、必須培養強烈的法制觀念法制觀念由來已久，作為我們處在現代社會的人，在法制建設不斷健全、社會文明中不斷發展的新形勢下，個人的社會活動都必須依據法律而進行，因此，更應該學法、懂法，用法、遵循法律。常常會在電視、報紙的報道中看到一些人沒有法制觀念，不懂得用法律的武器來維護自己的尊嚴和權利，他們甚至在受到不法侵

2、犯的時候還不知道用法律途徑解決問題，有的選擇暴力、有的選擇忍受。這是一種悲哀，我們要吸取教訓，培養自身的法制觀念，同時也對學生及學生傢長進行普法宣傳，隻有大傢都有法制觀念瞭，法律才能更好的發揮它的作用。二、堅持理論聯系實際、學以致用的務實的態度去學習普法知識提高自己的法律素質學法的目的就是學以致用，明白什麼是法律所允許的，什麼是法律所禁止的，要在法律所限定的框架內做事。學習過程中認識到培養和樹立誠信守法、依法執教、全面落實科學發展觀，推進社會主義法治建設，構建和諧社會、全面建設小康社會的必然要求。在學習瞭《義務教育法》和《未成年人保護法》《五五普法》後，讓我更明確,作為一

3、名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規范。在工作中，嚴格規范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，傢長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，威脅、責難傢長。時刻以教師的道德行為規范來要求自己，不穿奇裝異服，處處"身正為范"。對於後進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學生的特點，因材施教。三、要將普法學習落到實處普法的學習必須要有針對性，要有所的有所獲，對於個人來講，本次普法學習受益匪淺,通過學習不僅認識和糾正瞭自身所存在的一些法律盲區，同時通過學法可以很好的指導相關業務的順利開展，對日常工作所產生的積極影響是明顯的。因此，普法知識

4、的學習是一舉兩得的好事，教師作為一支具有高素質的社會隊伍，學好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課通過學習教師法、義務教育法，我不僅更新瞭自己對法律的認識，更是清楚的瞭解到自己的法律地位，以前的我認為教師就是為社會，為學生服務的，吃點虧是可以吞下去，現在我不會再這麼認為瞭，因為，每個人都享有一定的權利，”平等"的口號不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等於無法瞭。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務，《五五普法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有瞭行為上的準則，隻有學習好它才能保證教師享有自己的權利。同時，在提高瞭法制

5、觀念和依法辦事的同時也提高瞭的自身業務素質，普法學習不能是三分鐘的熱度，今後一定要將普法學習堅持下去，樹立終生學法的觀念。【】