人教版八年级上数学122第2课时用“sas”证三角形全等同步练习含试卷分析详解

《人教版八年级上数学122第2课时用“sas”证三角形全等同步练习含试卷分析详解》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、基础题第2课时用“SAS”证三角形全等知识点1用“SAS”判定两个三角形全等1.A.图1和图2D.图1和图32.3.4.5.C.图2和图4如图所示，在ACE中,AB=AC,AD=AE,要证△ABD^AACE,需补充的条件是A.B.C.I).ZB=ZCZD=ZEZDAE=ZBACZCAD=ZDAC已知：如图,OA=OB,已知：如图，OA=OB,如图，C为BE上一点,AABC^ACED.OC=OD,求证：AAOD^ABOC.OC平分ZAOB,求证：AAOC^ABOC.B点A,D分别在BE两侧.AB/7ED,AB=CE,BC=ED.求证:知识点2利用“SA

2、S”判定三角形全等证明线段或角相等6-（武汉中考）如图，AC和BD相交于点0,0A=0C,0B=0D.求证：DC/7AB.7.（云南中考）如图，在AABC和AABD中，AC与BD相交于点E,AD=BC,ZDAB=ZCBA,求证：AC=BD.知识点3利用“SAS”判定三角形全等来解决实际问题8.如图，将两根钢条AA‘,BB'的中点0连在一起，使AA‘，BB'可以绕着点0自由转动，就做成了一个测量工件，则AB的长等于内槽宽A'B',那么判定厶A0B^AA/0B*的理由是A.边角边B.角边角C.边边边D.角角边9-如图所示，有一块三角形镜子,小明不小心将它

3、打破成1、2两块，现需配成同样大小的一块.为了方便起见，需带上块,屮档题10.如图，己知AB=AC,AD=AE,若要得到"AABD^AACE",必须添加一个条件，则下列所添条件不成立的是（A.BD=CEC.ZBAD=ZCAE)B.ZABD=ZACED.ZBAC=ZDAE11.（陕西屮考）如图，在四边形ABCD屮，AB=AD,CB=CI）,若连接AC.BD相交于点0,则图中全等三角形共有（）A.1对C.3对B.2对D.4对D12.如图，点A在BE±,AD=AE,则Z3的度数为13.如图所示，A,B,C,D是四个村庄，B,D,C在一条东西走向公路的沿线上

4、，BD=1km,DC=1km,村庄AC,AD间也有公路相连，冃.公路AD是南北走向，AC=3km,只有AB之间由于间隔了一个小湖，所以无直接相连的公路•现决定在湖面上造一座斜拉桥，测得AE=1.2km,BF=0.7km,则建造的斜拉桥长至少有km.14.已知：如图，AB=AD,AC=AE,Z1=Z2,求证:ZB=ZD.15.如图所示，A,F,C,D四点同在一直线上，AF=CD,AB/7DE,且AB=DE.求证:(1)AABC^ADEF；(2)ZCBF=ZFEC.综合题16.如图，D,E分别是AABC的边AB,AC的中点，点F在DE的延长线上，且EF=

5、DE,求证：⑴BI)=FC；(2)AB〃CF・参考答案1.D2.C3.证明：在AAOD和ABOC中,OA=OB,

6、OC=ZBOA,OC=OA,.-.AODC^AOBA(SAS).AZC=ZA(或ZD=ZB)・・・・DC〃AB.”AD=BC,7.证明：在AADB和ZXBCA中，

7、16.・・・ZA=ZD.又・・・AF=CD,・・・AF+FC=CD+FC.・・・AC=DF.VAB=DE,•••△ABC竺△DEF(SAS).⑵VAABC^ADEF,・・・BC=EF,ZACB=ZDFE.VFC=CF,AAFBC^ACEF(SAS).・・・ZCBF=ZFEC.16.证明：（DTE是AC的中点，・・・AE=CE.在△ADE和ZXCFE中，＜AE=CE,ZAED=ZCEF,DE=FE,AAADE^ACFE(SAS).・・・AD=CF.・・・D是AB的中点,•••AD=BD・(2)由⑴知△ADE^ACFE,・・・ZA=ZECF.•••AB〃

8、CF・我的写字心得体会从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字，大多是在印有