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时间:2019-09-08
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1、陕西省渭南市尚德中学2017-2018学年高二历史4月月考试题时长:90分钟满分:100分第I卷(选择题共50分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1•北宋中期,“三冗”问题出现的主要原因有()①宋初为加强中央集权,增设官僚机构以分化各级官员权力②形成庞大军事体系,军费开支增加③对辽和酋夏的战争耗费和高额赔款④地主兼并土地,隐瞒田产,逃避税收A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④2.教皇英诺森三世说:“教皇权力好比太阳,国王权力犹如月亮,它的光是向着太阳借来的”。这句话反映了()A.天主教迫使各国统治者听命于教皇,取得政治上的神权统治B.封建君主的
2、权力是从教皇的权力中分化出来的C.罗马教会统治一切,影响世俗社会的每一个方面D.人们既是国家的臣民,也是教会的子民3.加尔文教认为:上帝自创世纪以来,就把人分为“选民”和“弃民”,前者注定得救,后者注定沉沦。这种学说实质上反映了当时()A.封建贵族的世袭思想B.原始积累时期的资产阶级思想C.人本主义思想0.封建社会的等级思想4.北魏孝文帝尊儒崇经,兴办学校,讲授儒家经典,英主要目的是()A.适应巩固统治的需要B.当时的人们喜欢儒家文化C.冯太后的影响D.儒家文化是屮国的汉文化5.导致雅典城邦平民与贵族矛盾日益尖锐的根源是()A.政治上权力的不平等B.经济上平民处于
3、受剥削地位C.平民易因债务问题沦为奴隶D.贵族政治专权与经济压榨2.辿奥普斯一家住在梅加腊,公元前588年他想举家迁居雅典并取得公民权,根据当吋雅典的政策,他达到目的最便捷的条件是自己有()A.栽种葡萄的技术B.选举权和被选举权A.魏晋时期,战乱未波及洛阳城C.北魏迁都后,洛阳商业兴旺8.北宋时期一首诗写道:“万里耕桑富,称赞王安石变法中的A.农田水利法B.青苗法A.领导力量的构成B.改革前的国际、国内背景C.改革的直接目的0.改革的结果和影响2.据《洛阳伽蓝记》记载,“出西阳门外四里,御道南有洛阳大市,周回八里”,这一地区“多诸工商货殖之民。千金比屋,层楼对出,
4、重门启扇,阁道交通,迭相临望”。上述材料表明()A.十六国时期,商品经济有所发展D.南朝后期,江南经济超过北方中原气象豪。河淤开亿顷,海贡集千艘。”主要是()B.方田均税法D.募役法9.日本明治维新与1861年俄国废除农奴制改革的相似Z处是10.王安石设想其变法的理财方针是“民不加赋而国用饶”,为此他采取的措施有()①清查逃避土地税的“隐田”②向享有特权的官僚地主征收免役钱③农户按髙下出资兴修水利④向农民贷款,收取较低的利息A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③11.移风易俗是孝文帝改革后期的侧重点,下列表述不正确的是()A.其目的在于促进鲜卑族积极接受汉族文化
5、B.其内容涉及服装、语言、婚姻等众多方面C.其结果有利于鲜卑贵族巩固对屮原的统治D.其影响是鲜卑族因丧失口身特色而走向衰落12.保甲法的实施带來的积极影响主要有()①加强了对人民的控制②兵农合一,提高了军队战斗力③为精简军队创造了条件④改变了兵将分离的局面A.①②B.②③④C.①②③D.①②④13.北宋诗人苏舜卿曾这样描述:“游嬉于廛市间,以鬻巧绣画为业,衣服举措不类军兵”;另一位北宋文士宋祁形容说:“卫兵入宿,不自持被,而使人持之;禁兵给粮不自荷,而雇人荷之。”上述材料突出反映了北宋屮期面临哪一社会问题()A.冗官B.冗兵C.积贫D.积弱9.19世纪后期,日本农
6、民高唱这样一首歌:“长州进京,还不好吗?长州与萨摩,还不好吗?总算响起了黎明的钟声……”这首歌出现的背景应当是()A.日本门户打开了B.改革时代到來了C.民主政治建立了D.扩张战争开始了9.为进一步巩固自己的统治权力,慈禧太后釆取的破坏新政的措施不包括()A.解除了支持新政的翁同穌的军机大臣职务B.任命她的亲信荣禄为直隶总督C.将人事任免和军权牢牢控制在手中D.指使袁世凯出卖维新派10.20世纪初日本完全废除了不平等条约,获得了民族独立,并成为帝国主义列强的一员。这主要说明()儿帝国主义忙于宰割中国,无暇顾及日本B.大力倡导“文明开化”,与西方生活方式接近C.明治
7、维新领袖们的“富国强兵”梦开始得到实现D.D.建立了现代化的军队,军事实力超过西方列强17.北魏均田制得以实施的前提条件是A.土地私有制的发展C.政府掌握大量可供分配的土地18.王安石在变法屮始终坚持的一种思想,A.利不百,不变法;功不十,不易器C.治世不一道,便国不法古()B.民族融合的加强D.封建经济的迅速发展对扫除重重障碍起了极大的作用的是()B.民贵君轻D.天变不足惧,人言不足恤,祖宗Z法不足守19.北宋王安石变法中实现了寓兵于农、兵农合一,与这一现象出现相关的措施是()八.更戍法B.保甲法C.将兵法D.保马法20.进一步促进了雅典民主政治形成的标志性事件
8、是A.梭伦
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