（粤渝冀辽苏皖闽鄂湘津京鲁琼专用）2018-2019学年高中生物第1章遗传因子的发现微专题

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1、微专题二自由组合定律的常规解题方法核心素养、学习目标1.结合实例归纳自由组合定律的解题思路与规律方法C2.结合实践阐明自由组合定律在实践中的应用。1•理性思维——「纳耳概括：应用分离定律解决基因自由组合问题◊2•科学探究一实验设计与结果分析：两种遗传病的发病率分析。系统总结灵活应用微型专题一、应用分离定律解决自由组合定律的相关问题【例1】基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代屮()A.表现型4种，比例为3B.表现型2种，比例为3C.表现型4种，比例为9D.表现型2种，比例为1答案A1：3：1；基因型6种1；基因型3种3：3：1

2、；基因型9种1;基因型3种解析可分解为两个分离定律：AaXaa->Aa:aa=l:1,BbXBb->B_:bb=3:1,则后代有4种表现型且比例为(1：1)(3：1)=3：1：3：1,基因型有2X3=6种。【方法总结】1.解题思路首先，将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对等位基因就可分解为几个分离定律，如AaBbXAabb可分解为以下两个分离定律：AaXAa；BbXbb,然后按分离定律逐一分析。最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。2.常见题型分析(1)配子类型及概率的问题如AaBbCc产生的配子有多少种？AaBbCc2X2X2

3、=8种又如AaBbCc产生ABC配子的概率(2)配子间结合方式的问题如AaBbCc与AaBbCC杂交过程屮，配子间结合方式有多少种?①先求AaBbCc>AaBbCC各自产生多少种配子：系统总结灵活应用微型专题一、应用分离定律解决自由组合定律的相关问题【例1】基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代屮()A.表现型4种，比例为3B.表现型2种，比例为3C.表现型4种，比例为9D.表现型2种，比例为1答案A1：3：1；基因型6种1；基因型3种3：3：1；基因型9种1;基因型3种解析可分解为两个分离定律：AaXaa->Aa:aa=l:1

4、,BbXBb->B_:bb=3:1,则后代有4种表现型且比例为(1：1)(3：1)=3：1：3：1,基因型有2X3=6种。【方法总结】1.解题思路首先，将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对等位基因就可分解为几个分离定律，如AaBbXAabb可分解为以下两个分离定律：AaXAa；BbXbb,然后按分离定律逐一分析。最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。2.常见题型分析(1)配子类型及概率的问题如AaBbCc产生的配子有多少种？AaBbCc2X2X2=8种又如AaBbCc产生ABC配子的概率(2)配子间结合方式的问题如AaBbCc与

5、AaBbCC杂交过程屮，配子间结合方式有多少种?①先求AaBbCc>AaBbCC各自产生多少种配子：AaBbCc-^8种配子；AaBbCC—4种配子。②再求两亲本配子间结合方式。由于两性配子间结合是随机的，因此配子间有8X4=32种结合方式。(1)子代基因型种类及概率的问题如AaBbCc与AaBBCc杂交，其后代有多少种基因型？先分解为三个分离定律，再用乘法原理组合。AaXAa-*后代有3种基因型(1AA:2Aa:laa)'BbXBB-＞后代有2种基因型(1BB:lBb)后代有3X2X3=18种基因型CcXCc-后代有3种基因型(ICC:2Cc:lcc).又如该双亲

6、后代中，AaBBCC出现的概率＞j

7、(Aa)x

8、(BB)X*CC)=春(2)子代表现型种类及概率的问题如AaBbCcXAabbCc,其杂交后代可能有多少种表现型？AaXAa-＞后代有2种表现型、BbXbb-后代有2种表现型L后代有2X2X2=8种表现型CcXCc-后代有2种表现型.3113又如该双亲后代中表现型A_bbcc出现的概率为才(A」X-(bb)X-(cc)=—o⑸根据子代表现型分离比推测亲本基因型，如:①子代：9：3：3：1=（3：1）（3：l）^>AaBbXAaBbAaBbXaabb②子代：1：1：1：1=（1：1）（1：1）=>AabbXaaBbAab

9、bXAaBb③子代:3：l：3：l=（3：l）（l：l）4aBb>AabbXAaBBAABbXAaBbAABbXaaBb