淄博师专《大学语文》第十三周老舍《断魂枪》一

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1、老舍《断魂枪》（一）【教学目标】:1、知识目标：了解现当代文学的发展概况，老舍的生平及创作；。2、情感目标：把握如何概况小说故事情节的方法3、技能目标：把握老舍作品中爱国主义情感【教学重点】：把握如何概况小说故事情节的方法【教学难点人把握老舍作品中爱国主义情感【教学方法儿讲读、赏析【教学准备】：教案、幻灯片【教学课时】：两课时【施教时间】：5.23【教学过程】：一、组织教学，导入新课：通过提问：“有一位作家写过一位人力车夫，是哪一位？”（老舍《骆驼祥子》），引入本堂课。二、介绍现当代文学的发展情况：（-）现代文学的定义：所谓'现代文学'，即是'用现代文学语言与文学形式，表达现代中国人的

2、思想,感情，心理的文学'・〃①语言上，白话文代替文言文.②文学形式上，小说，诗歌，散文，戏剧的内涵和地位占今均一样.③创作方法上，现实主义，浪漫主义•现代主义并重.现代主义：从西方引进的一种创作方法，包含象征、意识流等，这种文学不主张用作品去再现生活，而是提倡从人的心理感受出发，表现生活对人的压抑和扭曲。在现代主义文学作品中，人物往往是变形的，故事往往是荒诞的，主题往往是绝望的。如卡夫卡的《变形记》（小职员格里高尔•萨姆沙突然变成一只使家人都厌恶的大甲虫的荒诞情节，借以揭示人与人Z间一包括伦常Z间一表面上亲亲热热，内心里却极为孤独和陌生的实质）。④内容上，真正属于〃现代人〃的思想，情感

3、审美心理，审美标准.民主主义,人道主义，个性主义，劳工神圣，儿童崇拜，妇女解放•最关键一点，个人的岀现一一现代意义上的个人的出现•于是，一切思想，情感和审美心理均从个人出发，皆因个人变化•特别是现代主义文学的产生和岀现.(-)现代文学发展概况：现代文学发端于“五四”新文学运动和文学革命到1949年10月中华人民共和国成立。共分为三个吋期：1、开拓期(1917-1927).所谓现代文学的〃第一个十年〃.小说：鲁迅，小说集《呐喊》和《彷徨》；代表作品：《阿Q止传》《孔乙己》《社戏》。郁达夫《沉沦》(自叙性小说)诗歌：徐志摩《再别康桥》《雪花的快乐》、闻一多《死水》戏剧：郭沫若《女神》散文：

4、周作人《故乡的野菜》《乌篷船》、冰心《笑》《寄小读者》、朱自清《荷塘月色》《背影》2、丰收期(1927—1937).所谓现代文学的〃第二个十年〃.小说：茅盾《子夜》、老舍“京味小说”《骆驼祥子》、巴金《家》、沈从文《边城》、丁玲《莎菲女士的日记》、萧红《呼兰河传》诗歌：戴望舒《雨巷》、卞之琳《断章》戏剧：曹禺《雷雨》《日岀》《北京人》《原野》杂文：鲁迅《故事新编》3、转折期(1937-1949).所谓现代文学的〃第三个十年〃.小说：张天翼《华威先生》(“包而不办”的抗战文化官僚)、钱钟书《围城》、张爱玲系列小说《金锁记》《倾城之恋》、孙犁《荷花淀》、赵树理《小二黑结婚》、张恨水《啼笑因

5、缘》《金粉世家》诗歌：艾青《大堰河我的保姆》《我爱这土地》臧克家《有的人》戏剧：郭沫若《屈原》、歌剧《白毛女》散文：林语堂(三)当代文学发展概况：指1949年新中国成立以后的文学，大致可以划分为四个阶段：新时期文学、80年代文学、90年代以后文学。1、新时期文学(1949——1976)分为两个时期:(1)“十七年文学”(1949——1965)诗歌：郭小川《青纱帐——甘蔗林》、闻捷《天山牧歌》小说：柳青《创业史》、梁斌《红旗谱》、杨沫《青春之歌》、罗广斌、杨益言《红岩》、曲波《林海雪原》（杨子荣智取威虎山）散文：杨朔《香山红叶》话剧：老舍《茶馆》（2）“文革”时期的文学（1966——19

6、76）①“革命样板戏”:它们是京剧《红灯记》、《沙家浜》、《智取威虎山》、《海港》、《奇袭白虎团》，芭蕾舞剧《红色娘子军》、《白毛女》，交响音乐《杜鹃山》。后来陆续出现的京剧《平原作战》、《龙江颂》等9部作品，②诗歌：食指《四点零八分的北京》③手抄本小说：张扬《第二次握手》2、八十年代文学：对文革的反思小说：刘震云《一地鸡毛》、王安忆“三恋”《荒山之恋》《小城之恋》《锦绣谷之恋》、莫言《红高粱》诗歌：朦胧诗，舒婷《致橡树》、北岛《回答》散文：巴金《随想录》（《小狗包弟》《怀念萧珊》）3、九十年代以后文学：小说：王小波《黄金时代》、《白银时代》、《青铜时代》，贾平凹《废都》，王安忆《长恨

7、歌》（以浮雕与工笔交错的手法，细腻地描写了一个“上海小姐”坎坷的人生沉浮）散文：余秋雨《文化苦旅》诗歌：后期朦胧诗三、介绍老舍生平和创作（在生平中穿插作品的讲解）老舍是中国现代著名小说家、剧作家。原名舒庆春，字舍予，老舍是他最常用的笔名。满族正红旗人。1899年2月3日出生于北京一个贫民家庭。老舍的父亲是名守卫皇城的护军，1900年在抗击八国联军入侵的巷战中阵亡。从此,全家依靠母亲给人缝洗衣服和充当杂役的微薄收入为生。老舍在大杂院里度过艰难的幼