青年小学师德师风集中教育活动实施方案

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1、青年小学师德师风集中教育活动实施方案加强和改进师德师风建设是全面贯彻落实党的教育方针的根本保证，是进一步提高教育教学质量，努力办好人民满意的教育，推动教育更好更快发展的迫切要求。为贯彻落实重庆市教育工委、重庆市教育委员会《关于切实加强中小学教师管理建立师德建设长效机制的意见》（渝教工委〔2015〕26号）和区教育局《关于进一步加强师德师风建设的意见》（万盛经开教发[2015]107号）的精神，特制定青年小学师德师风建设集中教育活动实施方案。一、指导思想以科学发展观和党的十八大精神为指导，以“办好人民满意的教育”为宗旨，以

2、“践行职业道德规范，争做人民满意教师”为主题，以解决教师队伍中存在的突出问题为重点，以提高教师队伍综合素质和教育教学质量为目标，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，强化师德教育，履行师德规范,不断提高师德水平，着力打造一支师德高尚、素质优良、业务精湛、作风正派，让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。二、活动重点围绕教师队伍中存在的职业理想缺失、职业道德滑坡、职业作风浮躁、职业素养下降、职业态度倦怠等五类突出问题,重点解决教师违背《中小学教师职业道德规范》，纪律不遵守、行为不规范、工作不敬业、为师不爱生、守旧不进

3、取、教书不育人、师表不优良等问题。重点整治和查处侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生，利用工作之便违规办班、推销教辅资料，宣传、组织、参与有偿家教、谋取私利等社会反响强烈的热点问题。三、活动时间2015年10月20日至1月31日四、参加对象学校全体在职教职工五、目标任务1、进一步提高教师的思想政治素质引导广大教师认真学习党的十八大报告和习近平总书记关于中国梦的论述，贯彻落实科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治秦质影响和引领学生。2、进一步树立正确的教师职业理想增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会

4、责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。3、进一步提高教师的职业道德水平大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。4、进一步规范教师的教书育人行为教师的高尚言行、完美品德，是学生直接模仿和接受感化的重要来源。使广大教师全面贯彻党的教育方针，严谨治学，为人师表，精心育人，牢固树立“以学生为本”的理念，全面实施素质教育，促进学生全面发展。

5、六、活动步骤（一）广泛动员、全面启动（2015年10月20H—10月31日）1、制定活动实施方案。根据区教育局《关于进一步加强师德师风建设的意见》，结合我校师德师风建设情况，制定我校的具体可行的活动实施方案。2、召开全休教师动员会议。学习区教育局《关于进一步加强师德师风建设的意见》、《青年小学师德师风集中教育活动实施方案》，部署我校师德师风集中教育活动的具体要求。3、与全体教职工签订师德师风目标责任书。（—）开展活动、贯彻落实（11月1日—11月30日）1、强化学习。组织全体教职工认真学习以下材料，并结合个人实际撰写读书

6、笔记和心得体会。（1）《中小学教师职业道德规范》（2）《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》；（3）《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《重庆市中小学教师职业道德“十不准”》等规章制度；（4）《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》等教育法律法规；（5）模范教师的先进事迹；（6）市、区教育局下发的相关文件以及本单位的各种规章制度。（采取集中学习和分组学习方式进行，笔记和体会记录在《师德师风集中教育会议记录》上，至少20页）2.思想引领。开展师德专题讲座，教育引导广大教师树立正确的世界观、人生观

7、、价值观，成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范:3.开展勺、人物正能量寻找身边道德榜样活动花开展寻找“身边的好教师”、纱帀德论文评选”、“师德师风演讲比赛”等活动，引导教师发现、了解身边的道德榜样，推出老师身边的学习模范、先进典型，激发老师的道德荣誉感和正能量,人人争当道德模范、人人争当最美教师，不断促进教师师德水平的整体提高。（三）第三阶段：自查自纠、剖析评议；（12月1日——12月31日）1.自查自纠。围绕活动重点，认真查摆基建项目、物资采购、财务管理、规范办学、教学管

8、理、教师管理、学生管理、规章制度等方面存在的薄弱环节与问题，逐条逐项列出，定出解决措施，形成书面材料。教职工要按照政策规定要求，查摆自己在思想、工作、学习、生活等方面存在的问题，并将存在的问题逐条列出，形成书面材料，交学校师德师风集中教育活动领导小组归档备案。1.反思整改。对查摆发现的问题制定整改计划，分步骤实施整改