青年马克思主义者培养工程暨学生骨干训练营学习小结24

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1、第十期青年马克思主义培养心得数理学院张瑶瑶我感到非常荣幸能够参加上海师范大学“擎旗铸魂信仰领航一一第十期青年马克思主义培养工程暨学生骨干训练营开班分了学习班”，因此也格外地珍惜这次学习机会，课上一直认真听老师讲课，坐在上海师范犬学的人剧院里，聆听各位老师的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，看到神采奕奕的同学，让我在无比叹服的同时也深受鼓舞和教育。通过一个刀的学习，使我对马克思主义冇了更深的理解，自己的思想得到了升华。在这里我把我的所得与所想归纳如下:其一，四月八日的卜•午，来自《中国青年报》上海记者

2、站站长周凯为学生们带來了《走近两会，感受两会》专题讲座，以一个驻会记者的视角，为我们传达全国两会精神。此次全国两会，是在全面深化改革关键之年、全面完成“十二五”规划收官之年召开的重要会议。周凯以“2015年是中国全面深化改革的关键之年”为切入，向师生介绍16项重大改革措施，包括：行政改革：简政放权、放管结合；结构改革：多元投资、大众消费；、财税改革：全面公开、调整责权、金融改革：放开民营、深化市场、企业改革：国企分类、非公搞活、扩大开放:升级外贸、加快自贸等方面。同吋，周凯结合青年大学生关注的热点，为学

3、员们介绍了青年工作的新动态。凭借他多年以来在新闻领域的研究，让我们对中国特色的马克思主义冇了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想,基木要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的马克思政治理论和基础知识教育。以前，我曾片面地觉得，只要努力学习，积极参加社会活动，关心社会，就能加入屮国共产党，就能成为一名合格的青年，但是经过认真学习党章知识后，我才知道，我以前的想法与中国共产党的一贯要求是不相符的，离合格党员的标准述冇很大的距离，我冇很大的局限性，需要通过不断的学习来改善。我会更加努力

4、的学习知识，充实口己，以图以后有实力为社会做贡献。其二，四月十五口的下午，时任上海青年管理干部学院（上海师范大学青年学院）青少年工作系主任的黄洪基老师，结合信息时代特征，向我们做了题为《青春即未来》的报告，黄老师的幽默感染了字啊长的毎一位同学，他不仅勉励学子建造梦想、建构人生，更鼓励学子“解构”梦想，让梦想清晰而具体：“你们都是最善于建构梦想的年轻人，我想，你们是不是也可以解构一下你们的梦想，哪些地方需要美？哪些地方需要力？把梦想解构，就是把我们的梦想思考得非常明晰，就会像我们的模型一样，如桥梁、建筑一

5、般完美、耐用，并能够耸立在世界的舞台上。想清楚我们的梦想，努力的实践它。只要我们抓紧分分秒秒，我们的梦想一定会实现。”在报告的最后，黄老师精心准备了一段视频，有句话这样说:青年人是來改变世界的，不是來适应世界的。”我觉得我们参加培训学习马克思主义，首先要端正态度，因为态度决定高度，而只有思想上忠诚，树立坚定的理想信念，才能全心全意的接受党的理论方针政策，做好为人民服务的基本工作。其三，感谢此次组织培训的万老师等老师和同学们的辛苦付出，今年的青马工程在课程设置上，还保留贴近学生、贴近时代的基础上，还精心调

6、研、加强设计，体现三个亮点：一是注重理论研读，了解国情：本次青马工程邀请上海青年管理干部学院（上海师范大学青年学院）青少年工作系主任、上海青少年研究屮心主任黄洪基教授等理论专家为学员开设专题讲座；邀请《中国青年报》上海站站长、驻两会记者周凯老师为学员带来最新的全国两会精神学习。在讲座以外,课程还组织学员通过开展读书报告、分组讨论等形式，帮助学习、掌握“四个全面”精神。二是注重参观调研，体会校情：本期青马工程安排参观校史馆，了解上海师范大学60周年的办学历程;安排校园调研，围绕大学生息息相关的生活、学习等

7、课题，开展小组调查。三是注重考察实践，服务民情：在全民创新创业的热潮下，青马工程也安排学生赴素冇上海硅谷Z称的同济大学创新创业谷进行考察，了解创新创业对大学生全面发展的帮助。此外，课程还安排了进社区服务,为周边社区居民开展一次服务活动，帮助青马学员学而思、思而行。虽然培训每周只有一次，但每一次我们都是在轻松的氛围屮，收获颇多，老师们以自己的亲身经历，和真实感受的人物故事，要求我们树立正确的理想信念,理想信念不在大小，理想信念随时都会发生改变，只要你朝着目标前行，你的理想会成为远大的目标。理想是人生追求的

8、目标，信念是人生的精神动力。作为当代大学生必须要求进步。并告诫我们，人生最大的空虚莫过于精神的空虚。因此,作为青年知识分子的我们，在人生追求方面，首先要追求知识与真理，这是青年知识分子最重耍的追求，只冇不断地求真，才能得到真正的进步；其次,在人生追求过程中，必须保持高尚的追求，要摒弃低级趣味的追求。第一,要学会做人。无论是将来走上工作岗位还是普通同学均要学会这一点懂得做社会的人，才能树立远大的理想；第二，要学会学习。我们在大学学习应有的理念