高中英语语法名词性从句(附练习题)

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1、名词性从句的功能相当于名词词组，它在复合句屮能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。一•主语从句主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词Z前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。Lit作形式主语和it引导强调句的比较It作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对旬子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可川连词that。被强调部分指人时也可用who/whomo例如：你不去看那场电影真可

2、惜。我对你成功与否不感兴趣。谋杀案是在早上发牛的。(强调句型)是John打碎的窗户。(强调句型)a)Itisapitythatyoudidn"tgotoseethefilm.b)Itdoesn'tinterestmewhetheryousucceedornot.c)Itisinthemorningthatthemurdertookplace.d)ItisJohnthatbrokethewindow.2•用it作形式主语的结构(1)Itis+名词+从句事实是……非常荣幸…是常识很自然…奇怪的是…似乎…碰巧…似乎…据报道…已证实…据说…Itisafactthat…

3、ItisanhonorthatItiscommonknowledgethat(2)Itis+形容词+从句Itisnaturalthat•••Itisstrangethat•••(3)Itis+不及物动词+从句Itseemsthat•••Ithappenedthat•••Itappearsthat…⑷It+过去分词+从句Ilisreportedthat…Ithasbeenprovedthat…Itissaidthat…3•主语从句不可位于句首的五种情况：(1)if引导的主语从句不可居于复合句句首。(2)Itissaid/reported…结构中的主语从句不可提前

4、。例如：正确表达：ItissaidthatPresidentJiangwillvisitourschoolnextweek・错误表达：ThatPresidentJiangwillvisitourschoolnextweekissaid.(3)Ilhappcns/occurs…结构中的主语从句不可提前。例如：止确农达：ItoccuiTedtohimthathefailedintheexamination.错误表达：Thathefailedintheexaminationoccurredtohim.(4)Itdoesn，tmatterhow/whether••-结

5、构中的主语从句不可提前。例如：正确表达：Itdoesntmatterwhetherheiswrongornot.错误表达：WhetherheiswrongornotdoesnJtmatter.(5)含主语从少的复合句是疑问句时，主语从句不可提前。例如：止确农达：Isitlikelythatitwillrainintheevening?错误袤达：Isthatwillrainintheeveninglikely?4.what与lhal在引导主语从句时的区别what引导主语从句时在句时在从句中充当句子成分，如主语・宾语.农语,ifljthat则不然。例如：a)Wha

6、tyousaidyesterdayisright・b)Thatsheisstillaliveisaconsolation二.宾语从句宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句，通常放在主句谓语动词(及物动词)或介词之后OI.作动词的宾语(1)由that引导的宾语从句(that通常可以省略),例如：Iheardthatbejoinedthearmy.我听说他参军了°(1)由what,whether(if)引导的宾语从旬，［列如：a)Shedidnotknowwhathadhappened.她不知道发生了什么。b)Iwonderwhetheryoucanchange

7、thisnoteforme.我想知道你是否能帮我改一下笔记。(2)动词+间接宾语+宾语从句。例如：Shetoldmethatshewouldacceptmyinvitation.她对我说她会接受我的邀请。2.作介词的宾语，例如：、、Oursuccessdependsuponhowwellwecancooperatewithoneanother.我们的成功取决于我们z间的合作。3.作形容词的宾语，例如：Iamafraid(that)I'vemadeamistake.我恐怕我已经犯了一个错误。注意：that引导的从句常跟在下列形容词后作宾语:anxious,awa

8、re,certain,confiden