山东省淄博实验中学2017届高三英语上学期第一次教学诊断考试试题

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1、山东省淄博实验中学2017届高三英语上学期第一次教学诊断考试试题第I卷第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题小所给的A、B、C三个选项小选出最佳选项。听完得段对话后,你都有10秒钟的吋间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一•遍。1.Whatdessertwillthewomanorder?A.Nothing.B.Teecream.C.Achocolatecake.2・Whoisthewoman?A.Awaitress.B.Adoc

2、tor.C.Adriver.3・Whatisthemandoing?A.Havinganinterview・B.Talkingwithhisboss.C.Writingaresume.4.Whatdoesthemanaskthewomantodo?A.Helphimpainthisbedroom・B.Takecareofhisbrother.C.Makelunchforhim.5・Whatwil1themandothisweekend?A.Gotothemovieswiththewoman・B

3、ster"sbirthday.C.Goskiingwithhisparents.第二节(共15小题)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题屮所给的A、B、C三个选项屮选出最佳选项。听每段对话或独口前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答吋间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料,回答第6至7题。6.Whatsizeshoesdiclthewomanwearlastyear?A.6.B.7.C.8.7.Whyhavethewomansfeetbeenhurting?A.Hers

4、hoesaretoosmal1.B.Shewalkstoomucheachday.C.Hershoesareofverylowquality.听第7段材料,回答第8至9题。8.Whereisthewomangoing?A.Toherhouse.B.Toanappointment・C・ToWest22ndStreet.9.Whatcanwelearnfromtheconversation?A.Thewomanisinarush.B.Ttisgoingtorainsoon.c.Thetrafficisheavyatthemom

5、ent.听第8段材料,回答第10至12题。10.Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?A.Girlfriendandboyfriend.B.Teacherandstudent.C.Directorandactor.11.Howdoesthemanappeartothewoman?A.Hurt.B.Mad.C.Happy・12.Whatdoesthewomanwantthemantodo?A.Expresshissadfeelings.B.Showmoreang

6、er.C.Takeabreak.听第9段材料,回答第13至16题。13.Whatarethespeakersmainlytalkingabout?A.Theoriginofsoccer.B.Theirunderstandingofsoccer.C.Thedifferencebetweenfootballandbasketbal1・14.HowlonghasthemanbeeninLondon?A.Oneyear.B.Twoyears.C.Threeyears.15.Whatdoesthemanthinkofsoccer?A

7、・It'saconfusingsport.B.It"snotfastenough.C.It'snotviolentenough.16.Whatdoesthewomansayaboutthetournament?A.Therearealotofgoals.B.Shehaswatchedeverygame.C.Shelikesthevarietyofplayingstyles.听第10段材料,回答第17至20题。17.Whoisthespeaker?A.ATVhost.B…Aradiohost.C.Aprofessor.1&W

8、hichfactorismostrelatedtothechildren,ssuccessinschool?A.Theeducationoftheparenls.B.Theincomeoftheparents.C.Thenumberofthebooks.19.Accordingtothespeaker,

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