非线性编辑技术一重修重考课程导读计划

《非线性编辑技术一重修重考课程导读计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《非线性编辑技术一》重修重考课程导读计划课程名称：非线性编辑技术一教师所属教学院部：文学与传媒学院教材、参考书及网络教学资源1.教材：（PremiereProCS6基础培训教程》,孟克难编著,北京.人民邮电出版社出版社2012年第*版2•参考书：（AdobePremierecs6标准教程》，王伟编著，屮国电力出版社出版社2010年第1版二、重点难点章节及重点难点基木内容第一章非线性编辑概述第一节非线性编辑的发展沿革1、让学生了解非线性编辑的发展历史；2、熟悉非线性编辑系统的构成和特点。第二节线性编辑与非线性编辑1、熟悉线性编辑的概念、特点以及它的应用领域；2

2、、掌握“线性”及“非线性”编辑的含义；3、掌握非线性编辑的两个特征和儿个类型。第三节非线性编辑的特点与性能1、了解非线性编辑的特点；2、熟悉非线性编辑的性能。第二章PhotoshopCs6的抠像技巧第一节PhotoshopCs6界面介绍1、了解PhotoshopCs6的基本功能及主界而；2、理解学握新建、打开、存储、关闭文档的基本操作；3、常握图像文件的查看、尺寸调整等基本操作。第二节基本选择技术1、常握常用选择工具的使用技巧；2、能熟练修改变换选区；3、熟练使用调整边缘命令抠图。第三节路径与形状1、学握路径的基本绘制方法；2、掌握各种绘制儿何图形的工具；3

3、、掌握用钢笔工具抠图的方法。第三章PhotoshopCs6的填色技巧第一节图像润饰工具1、掌握选色与绘图工具使用技巧；2、熟练使用图像润饰工具润饰图像。第二节填色1、熟练使用填充工具对图像进行填充；2、掌握渐变工具的使用方法并能口创渐变。第三节图层管理1、掌握图层管理的基础操作；2、掌握图层样式的各项操作要点；3、能够运用图层样式处理图像；4、掌握图层的对齐、分布、合并操作。第四章PhotoshopCs6对图像优化的技巧第一节图像的优化和编辑1、熟练调整图像的亮度与对比度；2、熟练调整图像的饱和度；3、掌握利用色阶对图像进行编辑的方法；4、掌握利用阴影高光命

4、令对图像进行剪辑的方法。第二节滤镜1、熟悉滤镜库的基本应用；2、掌握特殊滤镜的操作要点；3、熟练运用各项内置滤镜处理图像；4、熟练运用各项内置滤镜处理图像；5、掌握添加止能滤镜的操作；6、熟悉智能滤镜的编辑。第五章PremiereProCs6的剪辑技术第一节初识PremiereProCS61、了解PremiereProCs6菜单;2、了解PremiereProCs6操作界面;3、了解PremiereProCs6中咅频视频的输入和输;lh4^掌握PremiereProCs6制作视频的基本操作过程。第二节影视剪辑技术1、掌握使用PremiereProCS6剪辑素

5、材的方法;2、掌握使用PremiereProCS6分离素材的方法;3、熟练掌握采集和上载视频的方法。第六章PremiereProCs6的关键帧制作第一节视频特效应用1、熟练使用关键帧控制效果；2、了解常见视频特效操作技巧。第二节花瓣飘落实际案例讲解1、花瓣飘落动画关键帧制作；2、复制关键帧的要点。第七章PremiereProCs6的键控及调色第一节调色、抠像与叠加1、掌握视频调色基础知识；2、熟练掌握视频调色技术；3、熟练掌握抠像及叠加技术。第二节字幕与字幕特技1、了解“字幕”编辑而板；2、掌握创建字幕文字对象的方法；3、掌握编辑与修饰字幕文字的技巧；4、熟

6、练创建运动字幕。第八章PremiereProCs6的音效制作第一节加入音频效果1、熟练使用调咅台调节咅频；2、熟练使用时间线窗口合成咅频；3、掌握添加音频特效的技术。第二节文件输出1、了解PremiereProCs6可输出的文件格式;2、掌握输出参数设置的方法；3、掌握渲染输出各种格式文件的技巧。三、导读基本要求1•学生自学笔记要求:******（重点就哪些章节和内容作白学笔记，自学笔记达到的基本字数要求，学生在所用教材、参考书阅读的标注、批注等，要求审核重考资格时有据可查）。1.辅导答疑安排:*******（为在校生安排一定的辅导答疑时间，一般在导读中期集

7、中进行。跨院部课程导读答疑时间和地点由教务处商导读教师后，统一安排时间和地点，统一公布，以便学生查阅，时间一般在双休口或课余晚上进行。本院部课程由教学院部制定安排）。四、作业题（不少于60大题）特别说明：1•以上为导读计划基本格式，导读教师可以进行扩展。2.文屮带“杓杓”为导读教师填写的内容，带“（）”为相应内容的解释说明。3.导读计划文档命名规则：“重修课程名称”，切记切记。4.请以2003版word软件编排，或者文件保存类型为“word97・2003文档”，以免高版本编排后学生不能打开文档。教师在制订导读计划时，请在文本中删除本说明部分的内容。