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1、河北省邢台市2017-2018学年七年级语文上学期12月月考试题一、积累运用（25分）1、改正句中的错别字,然后将句子工整地抄写在方格里。（3分） 循序而渐近,孰读而深思。2、给下面形近字注音并组词（6分）① ② 3、下列加粗的字注音完全正确的一项是( )（3分）A.相称(chèng) 忧郁(yù) 捉捕(bǔ)B.红绫(líng) 诅骂(zǔ) 虐待(nüè)C.帐然(chàng) 一缕(lǔ) 消耗(hào)D.怂恿(sǒng) 咕噜(g
2、ū) 叮嘱(shǔ)4、下列各句中,加粗的成语使用不恰当的一项是( )（3分）A.微公益,就是指从微不足道的公益事情着手,强调积少成多。B.随着“好奇号”探测器的侦测,火星是个没有生命存在的不毛之地,这一原有观念正随着新的发现而慢慢改变。C.2016“两会”政府工作报告明确提出:培育精益求精工匠精神,增品种、提品质、创品牌。D.他在选择高考志愿的第一志愿学校时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是见异思迁。5、下列句子不是比喻句的一项是( )（3分）A.狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。B.在我眼里,他就像这
3、块不毛之地上涌出的神秘泉水。C.这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。D.他的那条大狗也像主人一样,安静,忠厚,不张扬。6、下列句子中没有语病的一句是( )（3分）A.近年来,伴随手机、平板电脑等电子产品的普及以及KTV、酒吧等娱乐场所的增多,使青少年因不当用耳发生噪声性听力损伤的风险日益加大。B.为了防止校园安全问题不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。C.予人玫瑰,不仅今天手留余香,而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。D.我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。7、口语交际（4分）王丽同学到
4、图书馆去还书,管理员刘老师接过书翻了一下说:“呀!王丽同学看书真认真,书上还标了记号,作了圈点批注呢!”①.管理员的言外之意是: 。②.王丽听了,很不好意思。假如你是她,该如何说?一、阅读理解（一）阅读诸葛亮的《诫子书》,回答问题。（13分） 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学.淫慢则不能励精,险躁则不能治性,年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!8.解释下列加粗词。（2分）①诫子书 诫: ②非
5、学无以广才 广: 9.下面句子的诵读节奏划分错误的一项是( )（2分A.夫/君子之行,静/以修身,俭/以养德。B.非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远。C.淫慢/则不能/励精,险躁/则不能/治性。D.年与/时驰,意与/日去,遂成/枯落,多不/接世。10.将下面句子译成现代汉语。（2分非淡泊无以明志,非宁静无以致远。译文: 11.选用原文同语填空。（4分）文中指出修身养德的方法就是“ ”和“ ”;无论是“明志”,还
6、是“成学”,作者强调获得成就取决于“ ”,“ ”则导致失败。12.用自己的话说说你对文中“志”与“学”的关系是如何理解的。（3分）（二）阅读文章，完成13—17题（17分）酒酿王凌鼎年 黄阿二的酒酿让古庙镇上老老少少都竖起大拇指,没有不说呱呱叫的。古庙镇人黄、王不分,大伙儿习惯喊黄阿二为“酒酿黄”,但听起来总像“酒酿王”,其实喊他酒酿王倒也不虚不谬。至少在古庙镇上,还没有谁做酒酿能做得过黄阿二的。 黄阿二做酒酿,不用大钵头,而是用小钵头。据说小钵头酒酿比大钵头酒酿难做,因此做酒酿小生意的,都习惯用大钵头,不敢轻
7、易改用小钵头,单凭这一点,黄阿二就远胜其他做酒酿买卖的。 古庙镇人只要一听那吆喝就知道是“酒酿王”来了。别人喊“酒酿——酒酿来——”他喊“酒酿——小钵头甜酒酿来哉——”,酒酿王的嗓音很浑厚,有一种穿透力,能穿过门墙,撞入人们的耳膜。一年四季,春夏秋冬,都能听到酒酿王的吆喝,他那极有韵味的吆喝成了古庙镇的一种文化风景。 古庙镇的人偏好吃酒酿有些年头了,来了客,端碗酒酿小圆子,乃待客的一种,既不破费多少,也还上得台面,那些老吃客十有八九认准酒酿王的酒酿。据他们说,一上口就能吃出是不是酒酿王做的酒酿。每每这时,黄阿二脸上就浮现出一种满足,一种得
8、意来。用他的话说,有老吃客的这些评价,比吃人参还补。 酒酿王的酒酿从来只有买不到的日子,没有卖不掉的日子。但黄阿二坚持每天只做三十小钵头,一小钵头也不多做,从无例
