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时间:2019-09-07
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1、小学119消防演练方案 小学119消防演练方案【一】 一、演练目的: 通过消防演练,让广大师生深入了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。 二、演练时间、安排: 1、时间:20XX年1月21日(周三)下午最后一节课 2、内容: (1)教室遇到火灾时的安全疏散; (2)观摩灭火器灭火流程。 三、演练要求 1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。第
2、21页共21页 3、按规定线路疏散,不得串线。 4、各楼层疏散时,要听从蹲守教师指挥,防止践踏事故发生。 5、年级组、班级严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。 6、一层学生快速跑,二层学生中速跑,三、四层学生慢速跑。 7、每位学生在演习前准备一条湿毛巾或者手帕。 四、注意事项 1、肢体残疾等行动不便学生不参加演练。 2、演练时全体学生不得穿拖鞋,教师尽可能穿着休闲运动服。 3、下楼梯时确保两个纵队的教师在队前小跑带队。 4、学生在疏散时保持安静、不说话,掉了东西不能回头捡。 五、组织机构 (1)指挥部总指挥:胡顺华副总指挥:吴长生
3、成员:金成坤曾检圣 (2)教室室内指导组:各班班主任 职责: 1、布置每位学生在演习前准备一条湿毛巾或者手帕。第21页共21页 2、事先对学生进行心理准备教育,并且教育学生发生火灾时,能够做到: ①遇事不慌,头脑冷清。 ②判明情况,思考对策。 ③积极自救,互帮互助。 ④听从指挥,有序疏散 3、“紧急疏散”信号发出后,组织学生用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,沿教学楼栏杆或墙体移动,疏散时要尽量降低重心。指导学生在避险场所排四个纵队进行避险,并清点本班学生数,报告组长。 4、组织学生观摩灭火器灭火流程。 5、演练完毕后,按口令指
4、导学生按原疏散路线有序回教室。 6、班主任及配班教师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。 (3)避险场所指挥工作组地点:操场组长:吴长生成员:钟长财职责:组织师生在指定位置避险。第21页共21页 (4)灭火器灭火指导组:指导员:黄勇器材准备:傅新财职责: 1、准备燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等。 2、准备好模拟着火点。 3、指导学生正确使用灭火器。 (5)应急救护:李育生 (7)各领导小组成员分别到所蹲年级负责本年级的疏散指导工作。 (8)楼梯口蹲守组职责: 1、协助班主任组织学生排两个纵队沿栏杆或摸
5、墙有序下楼梯,防止拥挤、踩踏事故发生。 2、负责各层学生撤离速度控制,下一层学生未撤离时,让学生在走廊过道列队等候,不能让学生下楼梯。 各楼层分工:外两层教学楼:一层楼梯口:金晓梅一层楼梯转角:金玉莲四层教学楼:西边:一层金正茂,二层何增寿,三层李莉。东边:一层谢木清,二层刘涓,三层吴荣春。 六、演练程序 (一)前20分钟由班主任对学生进行消防、防踩踏安全教育。第21页共21页 (二)启动程序:总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,会昌小学消防演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。 (三)紧急疏散演练。 2、上课教师(演练时为班主
6、任)立即停止授课,指挥学生一只手用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,另一只手摸着教学楼栏杆或墙体快速撤离,疏散时要尽量降低重心。撤离教学楼后可按正常姿势小跑。 3、学生到达避险场所后,组织学生排五个纵队进行避险,并清点本班学生数,报告组长。 4、演练各班撤离路线如下: (四)观摩灭火器灭火流程。 1、信号员宣布:现在进行灭火器灭火流程观摩 2、班主任及配班教师组织学生观摩灭火器灭火流程。 3、由总务处黄勇进行灭火器灭火讲解、表演。 4、抽调个别学生进行灭火操作。 (五)演练结束第21页共21页 1、总指挥宣布:演练到此结束,解散。
7、 2、班主任及配班教师组织学生按原疏散路线有序回教室。 小学119消防演练方案【二】 一、演练活动的目的 20XX年11月9日是第x个全国中小学消防日。我校通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造官堂小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。 二、演练原则 坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。 三、疏散演练指挥部成立 1、疏散演练领导小组总指挥:杨仁宽成员:赵奇科
8、、陈猛 2、演练人员职责分工:总指挥:负责整个疏散
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