企业沙盘模拟经营技能竞赛项目竞赛规程

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1、冈I网妝f够好看好看更陋如个好看过后“企业沙盘模拟经营技能竞赛”项目竞赛规程一、项目名称企业沙盘模拟经营技能竞赛二、竞赛目的积极贯彻教育部有关“深入实施高等学校教学质量与教学改革工程，大力支持以就业为导向的高等职业院校改革与建设；在课程体系、教学内容和教学方法上，在知识更新、实践教学、创新创业教育等关键环节上，深化教育教学改革，进一步提高学生的实践能力、就业能力、创新能力和创业能力。”的总体要求，配合院校落实专业学科建设与深化实践教学改革，完善高校实训教学课程体系建设，改革创新、创业人才培养模式，检验教学评估成果在全国高校教学改革及质量工程的实施中发挥的作用，大力推进

2、技术创新和〃科教兴国〃战略的实施，努力培养广大学生的创新、创业意识，造就一代适应未来挑战的高素质人才，也为大学生个人的创业及职业发展提供良好的氛围。三、竞赛方式与内容(一)竞赛方式1、竞赛采取团队比赛方式，每个参赛队由1名带队老师和5名选手组成，5名学生分别担任总经理(CEO)、财务总监(CFO)、生产总监(CPO)、营销总监(CMO)、采购总监(CLO),参赛学生为高职高专在校生。2、竞赛项目在两天内完成。(二)竞赛内容采用“用友ERP手工沙盘”与“用友创业者电子沙盘”相结合的方式进行，以生产型企业为背景，以手工及电子沙盘工具为平台，进行六个年度的经营。（三）竞赛成

3、果文件各参赛队在每一经营年度结束时，需耍在规定的时间内上报裁判组三张报表（“综合费用明细表”、“利润表”、“资产负债表”）。上报的报表必须是账实相符的报表。四、竞赛规则本次大赛采用“用友创业者企业经营模拟系统（以下简称'系统，）”与实物沙盘和手工记录相结合的方式运作企业，即所有的决策及计划执行在实物沙盘上进行，并进行手工台账记录，最后的运行确认在“系统”中确定，最终结果以“系统”为准。具体竞赛细则将在大赛前下发。五、竞赛场地与设施用友ERP沙盘实验室（10组以上沙盘教具一套，每组配备沙盘桌一张、电脑一台、凳子五张，同时还需要配备服务器一台，服务器和各组电脑均需安装Of

4、fice办公软件并且连成局域网。）六、评分方法及奖项设置（-）评分方法比赛结果以各参赛队的第6年经营结束后的最终权益（包括违规扣权益后）进行评判，分数高者为优胜。如果出现最终权益相等的情况，则参照各队第6年结束后的最终盘面：计算盘面加分值，加分值高的队排名在前。加分值只限与所有者权益相等时排名之用，不记入最终权益的计算。（二）奖项设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余均为优胜奖。七、申诉与仲裁（一）申诉1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、软件，有失公正的评判，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。2.申诉时，应递交由参赛队指导教师签字同意的书面报告。报告应对申

5、诉事件的现象、发生的时间、涉及的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。3.申诉时效：本轮次竞赛结束后（即每年经营年度结束后）30分钟内提出，超过时效将不予受理申诉。4.申诉处理：裁判长收到申诉报告之后，根据申诉事由进行审查,一小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。（二）仲裁1.组委会下设仲裁工作组，负责受理大赛中岀现的所有申诉并进行仲裁，以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。2.仲裁工作组的裁决为最终裁决，参赛队不得因申诉

6、或对处理意见不服而停止比赛或滋事，否则按弃权处理。“企业沙盘模拟经营技能竞赛”项目技术文件一、竞赛要求1.遵守赛场制度，尊重裁判，尊重对手1.统一着装，爱护电脑及沙盘道具2.保持比赛现场环境清洁有序二、竞赛环境用友ERP沙盘实验室（10组以上沙盘教具一套，每组配备沙盘桌一张、电脑一台、凳子五张，同时还需要配备服务器一台，服务器和各组电脑均需安装Office办公软件并且连成局域网。）三、竞赛技术平台序号设备及软件名称规格数量提供方1“用友创业者企业经营模拟系统”创业者V4.01套用友软件股份有限公司福州分公司2用友沙盘教具10组以上1套举办单位3电脑16台举办单位4服务

7、器内存M1G,硬盘260G1台举办单位5电源插排16副举办单位“企业沙盘模拟经营技能竞赛”项目竞赛须知一、参赛队须知1.竞赛采用团队比赛形式，每队由一名指导教师和五名参赛学生组成，每所学校最多只能派一支队伍参赛。2.参赛队名称：统一使用学校名称。3•参赛队组成：参赛选手为2009年高职高专在校生，不接受跨校组队报名。4•参赛队选手在报名获得确认后，原则上不再更换，如筹备过程中，选手因故不能参赛，参赛学校主管部门需出具书面说明并按相关参赛选手资格补充人员并接受审核；报到后，参赛队不得更换参赛选手，允许队员缺席比赛。1.各参赛队在竞赛现场的赛位采用抽签方