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1、高二历史月考答案和解析［答案］1.C［解析］1・从材料信息看，作者认为，雅典公民享有权利和义务并非为了维护公民个人利益，公民只有“公共的权利和义务”，这说明雅典民主政治强调城邦的意志和利益高于一切，故C项正确,A项错谋。材料信息没启涉及雅典的法律，故B项错谋。公民启权利参与城邦的事务，材料没冇体现其权利受到限制，故D项错误。［答案］2.D［解析］2.从题干材料看,罗马帝国规定在法律上遇到难题而无明文规定时，可依照五大法学家的法律著述來解决，表明五大法学家的著述貝有法律效力，故选D项。A项错在“任意”二字，排除;B项说法与材料不符,排除;C项说法不符合史实
2、且题T材料未体现，排除。［答案］3.D［解析］3.公元而5世纪中期，平民反对贵族垄断法律的斗争结果就是颁布了古罗马历史上笫-部成文法《十二铜表法》,它在一定程度上限制了贵族的权力，是古罗马习惯法的汇编,更是当时罗马社会的写照，故A、B、C三项表述均正确,不符合题意。《十二铜表法》是古代罗马公民法的重要组成部分,D项表述错误，故正确答案为D项。［答案］4.C［解析］4.法官审案时可能会被表象迷惑而导致谋判，因此，“双眼蒙布”是警示法官审案不应受表象迷惑，应洞察事实真相，故选C项。结合所学知识可知，法官审案应主要依据法律而非道徳良知，排除A项;法官审案吋注重
3、证据，证人证言仅是法官审案时证据的一个来源，不能作为全部证据，故B项错误;法官审案应重证据，而不应盲目遵从民众意愿，故D项错误。［答案］5.B［解析］5.材料认为陶片放逐法只是一个补救措施并不能防止“特殊人物”的出现,-其言外之意是应该防患于未然，故B项符合题意。A、C、D三项在材料中无从体现,故均可排除。［答案］6.A［解析］6.符合材料中“陆地和海岛居民"“自然资源极其廣乏”“最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治”等信息的只冇古希腊文明。古希腊工商业发达、文化繁荣，月•以民主政治著称于世，故A项正确。［答案］7.D［解析］7.“反对对财富的谴责
4、”“贫穷并不是显示品徳的惟一方法”，表明人文主义者不反对对财富的追求，不主张清贫的生活，故D项符合题意。“贫穷并不是显示品徳的惟一方法”，说明贫穷只是显示品徳的方法么一,不能说其鄙视贫穷,A项错误;材料不涉及财富少道徳的关系,B项错误;人文主义者将自己建立的学说借上帝Z名义说出，不是揶揄上帝,C项错误。解题的关键是准确理解材料的含义。［答案］8.B［解析］8.从材料信息看，原始儒学主张民贵君轻，但董仲舒则认为人民应服从君主统治，君主应顺从天意。据此可知,董仲脩背离了原始倫学的民木思想，故选B项。A项中的“全部”表述不当;C、D两项与史实及材料信息均不符合
5、。［答案］9.A［解析］9.题干材料显示贸宝玉Z父非常重视“四『而“四”'是理学的经典文献，也是后世科举考试依据的教科书，联系所学知识分析可知，当时理学居于统治地位，故而“四书”备受知识分子的重视,A项正确。当时孔子权威地位并未动摇，故B项错误。C项与题T材料无关。《红楼梦》収材于现实,反映清代生活，故D项错误。［答案］10.C［解析］10.从材料信息町知，煞修族谱主要是为了尊崇人伦，尊崇人伦是名门望族和寒门小姓的共识,该现象是理学价值深入人心的反映，同时也反映出理学成为维系宗族的思想基础，故选C项。材料信息无法说明人口流动对宗族观念的影响，排除A项;宗
6、族与社会等级无必然联系,B项表述与史实不符;材料反映了人们重视宗族观念，但并不能说明宗法制度得以重建，故排除D项。［答案］ll.A［解析］11.*题考查启蒙运动,主要考查调动和运用知识的能力。难度屮等。由“不局限于书斋，而是具有空前的公共性”可知,①正确。山“依靠各种社会文化机制”可知②③正确。④中“各国学者"“同样的出版自由”的表述不符合史实。故A项正确。［答案］12.D［解析］12.木题主要考查古代东西方思想家的主要思想，考查学生对历史知识的再认再现能力。“放纵自己的欲望是最大的祸害”是亚里士多徳提出的，故②符合题意;朱熹主张“存天理，灭人欲”,故③
7、符合题意;李贽是明朝中后期的思想家，他明确提岀“穿衣吃饭，即是人伦物理：故④符合题意。苏格拉底没有提出类似主张，①排除。由此可知D项正确。［答案］13.A［解析］13.在孔子兴办私学之前,只有贵族子弟享有受教育的权利。而孔子招收的学生來自士农工商各阶层，这就打破了贵族垄断教育的特权，故A项正确。［答案］14.D［解析］14滦、晋时期的法律对待亲子、养子的态度由不同到一致，说明形式上的亲情关系也得到认同,这是倫家伦理发展、强化的结果，故D项符合题意。仅从私拿养子财物是否有罪的变化不能得出亲子、养子权利相同的结论,A项错谋;视养子如亲子，并未弱化血缘亲情,B
8、项错谋;材料没有-体现对宗族利益的保护,C项错误。［答案］15.D［解析］15.
