小学五年级语文第一学期期末调研考试试卷

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1、湛江市2005——2006学年度第一学期期末调研考试小学五年级语文试卷一、积累与运用(41分)(一)、看拼音,写汉字。(10分)jiǎnyuèyánjiūshènzhòngxuányáqiáoliáng()()()()()jíchíqíngyìkésòudānwùhóngrùn()(    ) (    )()()(二)、用“——”把带点字正确的读音画出来。(3分)画卷(juǎnjuàn)拧开(níngnǐng)水浒传(chuánzhuàn)自个(gěgè)儿张冠(guānguàng)李戴一刹(chàshà)那(三)、把下面的词语补充完整,再从中选一个自己最喜欢的词语造句。(10分

2、)名()其()心(  )(  )服( )然大( )高分(  )(  ) ( )草春( )体(  )入( )( )胆( )照( )然起(  )(四)、《望天门山》《题西林壁》的作者分别是   代的诗人和    代的诗人。请你选择你最喜欢的一首默写下来。(7分)(五)、请你按要求写句子。(8分)1、小姑娘天真的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?(改为陈述句)2、明代著名的旅行家徐霞客踏遍了祖国的山山水水。(缩句)1、老师用慈祥的目光和温和的语气注视着我们。(改病句)2、下课了,操场上一下子热闹起来,有的同学在玩双杠,像猴子一样灵活:(补充完整成为排比句)(六)、给下列带点的词语选择正确

3、的解释,把序号填在括号里。(3分)骄傲①自满②自豪③值得自豪的人或事1、万里长城是我们祖国的骄傲。()2、虚心使人进步,骄傲使人落后。()3、我们为北京申奥成功感到由衷的骄傲。()二、口语交际(5分)神舟六号航天飞行英雄费俊龙、聂海胜胜利凯旋归来时,你想对他们说:“。”三、阅读与理解(24分)(一)这么大这么美的草塘,我还是第一次看到,走了进去就像置身于大海中一样。浪花翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜亮,欢笑着,翻滚着,一层赶着一层涌向远方。仔细瞧那浪花,近处的呈鲜绿色,远一点儿的呈翠绿色,再远的呈墨绿色,一层又一层,最后连成一片,茫茫的跟蓝天相接。完成下面题目:1、这段话共有()句。

4、它生动描绘出。朗读时应用的感情去读。(5分)2、用“~~~~”画出一个比喻句,并说明用()比喻()。(3分)3、用“△”画出描写浪花颜色的词语。(2分)4、用“——”画出本段的拟人句。(2分)5、作者的观察顺序是(2分)(二)四年级的一天,我们学习新课《西门豹》。一开始,我还津津有味地听着,等分析课文时,我烦了,于是掏出笔画起插图中的西门豹。正画得起劲,忽然伸来一只手,我心里一惊,抬头一看,杨老师正站在我身边。她抽走了我画的画,夹在书里,继续上课。下课了,杨老师让我上办公室。我忐忑不安地跟了进去。这时,她拿出我画的那幅画,递给我说:“画得不错,以后多练习,会有发展的。”我原以为杨老

5、师会批评我不务正业呢!没想到她却语重心长地开导我。“要好好学习,()多学一些基础知识,将来()能在美术事业上做出成就。”虽然她一句也没提上课发生的事情,但是我决心痛改前非。从那以后,我上课就努力控制自己。我()喜欢杨老师,()也喜欢语文课。1、“痛”用音序查字法应先查大写字母()。用部首()部。在字典里,“痛”的解释有:①疼;②彻底地;③悲伤。请你根据其中的解释,联系上下文,写出“痛改前非”的意思:(3分)2、在文中的括号里填上适当的关联词语。(4分)3、“她一句也没提上课发生的事”有两种认识,对的画“√”。(3分)(1)杨老师认为上语文课听讲时可以随便画画。()(2)杨老师启发教

6、育“我”,让“我”明白注意听讲的道理。()四、作文(30分)从嗷嗷待哺的婴儿到今天的茁壮少年,从起先的1+1,A、B、C到今天会用流畅的文字表达心声,我们一步一步地成长,也一点一点地感觉到生活其实有着更丰富的内容,忠实记录了我们心路历程——请你以“记我成长的一件事”为题,写一篇记叙文。要求:内容具体,有真情实感。

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