口才训练(一)

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1、口才训练教学目的能够用标准的普通话进行一般口语交际和开展教育、教学工作。掌握科学发声技能，语音准确、响亮；说话清晰、流畅、得体。朗读朗诵技巧纯熟、感情真挚。演讲水平有一定提高，沟通交流能力有一定增强，有一定的应变能力，语态自然大方；并具有一定的指导学生运用口语的能力。包括的内容3个专题：朗读朗诵；演讲；辩论32学时：演讲与口才的意义（2）吐字归音训练（2）朗读朗诵（10）演讲（8）辩论（6）考核:朗诵（2）；演讲（2）考核方式：口试（平时40%期末60%）参考书：《普通话水平测试训练教程》李军吉林大学出版社《普通话教程》马显宾赵越暨南大学出版社《朗读学》张颂

2、北京广播学院出版社《朗读技巧》王宇红中国广播电视出版社《经典朗诵》谢伦浩石油工业出版社《口才学教程》欧阳有权高等教育出版社《诗歌朗诵》张颂中国传媒大学出版社《演讲与口才》杂志第一讲（1-2）演讲与口才的意义训练目标：激发大家学习这门课的兴趣，，了解口才在日常生活和工作中的作用，努力训练好自己的口才。训练方法：选取大家感兴趣的故事，来练习如何表达。口　才什么是口才呢？就是口语表达能力。具体地说，就是善于用准确、得体、恰当的语言，再加上适当的态势语，表情达意，以取得圆满交际效果的口语表达能力。我国古代有人说：“一言可以兴邦，一言也可误国。”《文心雕龙》中有一句话

3、：“一人之辩，重于九鼎之宝，三寸之舌，强于百万之师。”由此可见口才的重要。美国在二战时，将“舌头、原子弹、金钱”作为赖以生存和竞争的三大战略武器；现在又把舌头放在电脑和金钱之首，作为新的三大战略武器。可见美国对口才的重视程度。现代社会是一个信息社会，语言又是最常用的信息传递工具，没有口才就不能适应现代社会的需要。西方国家早已把口才作为人才的标准之一。我国也越来越重视口才了。许多单位纷纷举行辩论赛、演讲赛，锻炼大家面对众人讲话的能力。姚明在美国签字售书的时候，一个美国女记者当众问他：“我可以坐到你的腿上吗？”姚明回答：“对不起，我的腿负重超过45公斤就会感到很

4、不舒服。”很巧妙地给自己解了围。两个因为有口才救了自己一命的例子武则天在去洛阳的途中，下车步行到了山脚下，看到桃花在悬崖上盛开，非常喜欢，命张易之去给采下来，“这样才可以看出你对我的忠心啊”。张易之很聪明说：“您是想要一颗死了的忠心呢还是想要一颗永远忠于您的心呢？”《艺文类聚》中记载的故事：晋文公有一次吃烤肉，发现烤肉外边缠有一根头发，大怒，指斥厨师失职。厨师面对杀头的危险，连忙认罪：“臣罪有三：我切肉的刀如宝剑干将一般锋利，肉被切断，可是没有切断头发；其二，我用铁锥串起肉来烤，反复翻动，却没有发现头发；其三，肉被烤得赤红，烤熟了，可是，肉外边的头发却不焦。

5、”晋文公听了这话猛然醒悟，免他一死，后来查清有人故意陷害厨师，把头发缠到烤肉上的。其实现在一些重大项目招标时都要让投标者进行竞标演讲。领导干部也要进行竞职演讲。在座的各位，有的要从事教师的职业，每天都要进行教学演讲，有的要成为国家公务员，每天都要和领导同事客户沟通交流，语言的艺术更要掌握好，无论做什么工作，口才都是非常重要的。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。那么，怎么做呢？总结了四讲：一、敢讲二、能讲三、善讲四、会讲一、敢讲。要有勇气，有胆量，充满自信地走上来，不要错过每次讲话的机会。走台练习从容走上讲台，向大家问声好，简单介绍一下自己，表达一种愿望或者

6、心情，最好做个手势。要做到敢讲第一、要具有一定的演讲修养。包括：1、要有深刻的思想认识。有远见卓识，站得高、看得远、辩得清、讲得透。要有博大宽广的胸怀。法国作家雨果说过：世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。而领导干部如果具备的这一点会有更大的作为！在座的都具备这些，因此事业会鹏程更远！2、要有高尚的道德情操。修身是立言之本，身教胜于言教。其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。这些大家已经很清楚。有时个人的人格魅力往往胜过其他方面的能力。工作不是一个人做的，当你很有亲和力的时候，你做什么工作都不用多费口舌，都会得心应手了。大家

7、的体会一定很深吧。3、要有丰富的文化知识。胆识是建立在博学多知的基础上的，只有学识丰富才能厚积薄发，只有视野开阔才能左右逢源，达到“胸载万汇，口吐千钧”的境界。所以应该掌握必要的现代知识，既要有较为广泛的社会科学知识，也要懂得一定的自然科学知识。还应该多多关心政治时事，关心周围的人和事，了解多种普通生活常识、地方习俗、轶闻趣事、隐语笑话等等。大家对你的职员是不是很了解，对你的纳税对象的所有情况是不是很熟悉。这会影响到你说话的针对性和准确性能否让人心悦诚服。也直接影响到你工作的成绩。男人最大的成就感就是事业的成功。你说话内容越充实、多彩，思想见解也能新颖、深刻

8、，说服力、感染力也就越强。这才可能用文化的甘露滋润听