小学教育专业学生见习总结范文58

小学教育专业学生见习总结范文58

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1、见习总结见习学校:赤峰市红山区第一小学见习科目:语文由学校组织我在暑假期间去小学见习,在那里我听了15天的课,这十五天让我受益匪浅,教师不一定是传道授业解惑也,还要教育这些天真的孩子们如何为人处世,不要做一个自私的人,要有广阔的胸和气度。当我走进课堂的时候。心里很是紧张,不敢抬头,而且有时候老师教的知识我都不会。这时心里真的懊恼自己为什么不好好学习,不努力积累知识,现在傻了吧。这也让我深刻的觉得自己的基础知识很不扎实,有些知识点之际都没有掌握好,怎么将给学生听呢?所以以后不能自浑浑噩噩的过口子了。要努力学习知识了,不然以后当了教师述不如一个1学生懂得多。那我就不配做教师了。

2、同时,在见习期间我学到的很重要的一点就是作为一名叫教师必须热爱这个工作,热爱学牛。正亦爱因斯坦所说,兴趣是最好的老师,只有热爱教育事业,才有可能搞好教育工作。培养人是一项伟大而复杂的艰巨事业,它要求教师要有强烈的事业心,责任感,一般职业热情是远远不够的。把教师职业当作谋生的手段,得过且过,更是和教师的职业性质格格不入的。教育事业需要的是教师对他的忠诚和无私奉献精神,充分发挥自己的聪明才智。我们在实习期间也体会到了,班主任老师真的很累,早上六点半起床已经太迟了,晚上8点半才能冋到家,心里还在记挂着学生,教师并非一个理想的职业,相等待遇情况下,它比一般的行业要更累,甚至在八小时

3、外述不能休息。因此就要求教师热爱教育事业,才能对教冇事业抱有执着的追求,才能摆脱名利的困扰,坚定自己的选择,在当前〃追求经济利益最大化〃的环境中保持一颗平常心,甘于寂寞,才能在平凡而伟大的教书育人中寻找到人生的价值。热爱学生是教师热爱教育事业的直接体现,是师德的核心内容。教育是知识的传递,人格的塑造,是心与心的沟通和交流。教师只有首先付出对学生的爱,才能赢得学生的爱,师生之间架起了感情的桥梁,学生才能主动接受教师的指导,教育才会有实效。因此,要尊重和理解学牛,在人格上平等相待,做学牛的知心朋友,全面关心学生的健康成长,平等地对待每个学生。消除学习不好同学的自卑感帮助他们树立

4、学习的信心。在教育实习的二周内,听取指导教师的课;写听课记录。共完成了新课时的教案,,得到指导教师、带队老师和同学们的意见和建议;平时,协助教师批改作业,对同学进行个别答疑。了解教师的工作安排并参与集体备课。指导教师的授课做教案式记录。在见习期间我还帮助老师批改作业。批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语屮强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励。因为我相信。对于学生的表扬相对与批评来说。更容易使学生取得进步。见习期间,由于学生都还小,自我组织和约束能力都还很差,特别是个别学生更差。这就需耍老师牵着他们走,告诉他们应

5、该怎样做。在这里。我从我们指导老师身上学到了很多东西。老师平时很严肃,言语很少。可是对管理他们很有一套。通过每天日常的观察和学习,确实体会到了知道老师的方法。我想,那就是:恰到好处和用心。该奖的奖,该罚的罚。学生的事永远是大事。我在见习屮,每天出发前都要先检查一下自己的衣服是否整齐。因为我明口,在教育过程中,教师的一言一行,一举一动,都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用,学生也正是从教师那里学会了如何待人接物,如何做人。因此,教师必须严于律己,以身作则,为学牛作出表率。凡是要求学牛做到的,自己首先做到;要求学生不做的,自己首先不做。我深深感觉到这三个月我所学到的东西是在大学

6、里永远学不到的,我把自己全身心的投入到教学工作中去,享受学生叫的每一句“老师好”,在那时我是真正的一名人民教师一一阳光下最最崇高的职业!这次见习不仅学到了课本知识,更是收获了一份责任。都说人民教师是辛勤的园丁,不仅如此,还是同学眼屮的百科大书。我们听课的班级人数在20多人左右,男生居多,所以课堂比较活跃,而且男女生回答问题的答案各不同,于是我们相信每个人对事物的理解都是不同的,或深或浅,或易或难。。。初中生的思维模式还只停留在孩子时代,和我们这些人相比,肯定有的方面想象不到,但是他们孩子想到的,我们却未必也会想到,所以我还是很愿意和他们在一齐上课的。见习已经结束了。这二个星

7、期的见习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。其屮的酸甜苦辣我会在今后的工作屮不断咀嚼、去回味、去的探索。在这二周里有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人叫我老师……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人牛中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财畐O我还想感谢我的指导教师,没有他们的帮助,我根木不可能顺利完成这次的实习任务。在这次见习中每个人都付出了认真的工作,非常辛苦。老师更是为了我们费了不少心,她的态度感动着我。也许明年,我就会成为一

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