2017年高考语文四海八荒易错集第2辑专题11古诗词曲鉴赏

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1、专题11古诗、词曲鉴赏1.阅读下而一首宋词，完成后面的题目。鹅鸩天黄庭坚座中有眉山隐客史应之，和询韵，即席答之。黄菊枝头生晓寒。人生莫放酒杯干。风前横笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠。身健在，R加餐，舞裙歌板尽清欢。黄花白发相牵挽，付与时人冷眼看。【注】绍圣二年(1905)因被污修《神宗实录》不实谪涪州别驾黔州安置，后移戎州安置，在贬五年余。此词当是作于戎州。(1)菊花是中国古代诗歌中的常见意彖，结合具体诗句分析“菊花”的作用。答：(2)“身健在，且加餐，舞裙歌板尽清欢”传达岀了词人什么样的心理？请作简要分析。答：答案：(1)①“黄菊枝头牛晓寒”屮

2、点明时令，烘托词人内心的抑郁凄凉；②比喻(象征)词人老而弥坚的人格追求。“黄花白发相牵挽”，白发人牵挽着黄花，表明自己要有御霜之志，决不同流合污，而且要特意表现给世俗Z人看的精神追求。(2)传达出词人对世俗的侮慢与挑战。表而上看是说身体要健康，多吃饭，尽情享乐人牛。其实含义在反面，世事纷扰，是非颠倒，世风益衰，无法挽回，只愿身体健康，眼前快乐，別无所求。轻松豁达的背后蕴含着无可名状的悲哀与愤懑。(言Z成理即可)2.阅读下而这首宋词，完成后而的问题。菩萨蛮［元］张翥郎情秋后萧疏叶，妾心陌上悠扬蝶。何处望归鞍？春云山外山。梨花新月下。独自烧香罢

3、。惟有梦相寻。惊鸟啼夜深。(1)请结合对词的理解，谈谈“郎情秋后萧疏叶，妾心陌上悠扬蝶”妙在何处。答：(2)词的下阕是如何抒发情感的？请简要分析。答：答案：(1)用秋后萧疏的树叶來比喻心上人渐淡的情意，用III间飞舞的蝴蝶來比喻女子纷乱的思绪。两句构成鲜明对比，将女子内心的幽怨Z情表现得形象生动、哀婉动人。(2)下阕融情于景(寓情于景、借景抒情)诗人借助梨花、新月、惊岛等意象,营造出凄清惨淡的意境氛围，女子夜晚独自在花下焚香祈祷，盼望远行的情郎归來，和思无果，只能在梦中找寻。把女子内心的幽怨和思念Z情写得绵绵无尽。1.阅读下而这首宋词，完成

4、后而的题目。浪淘沙•秋江张炎万里一飞蓬，吟老丹枫。潮生潮落海门东。三两点鸥沙外刀，闲意谁同？一色与天通，绝去尘红。渔歌忽断荻花风。烟水口流心不竞，长笛霜空。【注】张炎，南宋词人，宋亡后曾北游元都谋官，后失意南归，落魄而终。(1)上阕中的“飞蓬”“鸥”两个意象分别冇何作用？答：解析：本题考查鉴赏诗歆的形象，表达技巧的能力。作者此际登临，首先青识到的是自己有如万里江山中一点徽不足道的^飞蓬S其悲凉心境便不难体会到了。古代文人对自在闲适的沙鸥有一种特殊的偏爱，在张炎词作中,写及沙鸥的也相当多。"闲意谁同？［是说沙鸥这种闲情逸致谁能比得上？很显然，

5、对于沙鸥，满腹忧愁的作者是自叹弗如的。这是反衬手法的运用。答案：①“飞蓬”运用比喻的手法，作者把自己比作漂泊不定的蓬草，体现了孤苦无依、凄凉的心境。②“鸥鸟”是反衬，通过写鸥鸟的闲适自在來反衬作者的悲苦之情。(2)联系全词，谈谈你对最后一句“长笛霜空”的理解。答：解析：本题考杏鉴赏诗歌表达技巧和思想感情的能力。一般的诗歌多以悄结尾，“往往浅露”。本诗末旬“长笛霜空”以景作结，写得很富韵味。“长笛霜空”将词人悲凉凄苦的心境融在凄冷的“霜空”笛声之屮传达出来，这笛声正撞击着一位有如飞蓬漂萍般游子的心弦，其屮的悲苦令人咀嚼不尽。答案：①这一句用了

6、以最结情(或情景交融、以声衬静)的手法。在-片寒冷寂静的霜空小，传來婉转凄苦的长笛之声，营造了凄清的氛围。②含蓄地表达了词人欲排遣却无法消除的悲苦心境，令人回味无穷。1.阅读下面这首宋词，回答问题。虞美人寄公度舒宣芙蓉落尽天涵水,日暮沧波起。背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔倚阑看。浮生①只合尊②前老，雪满长安道。故人早晚上高台，赠我江南春色一枝梅。【注】①浮生：指人生。②尊：通“樽”,酒杯。(1)请简析上片中“独”字的表达效果。答:(2)词的最后两句运用了什么手法？表达了怎样的感悄？答：解析：(1)此题考查鉴赏诗歌语言的能力，鉴赏吋要在理解本意

7、的:基础上，分析它使彼修饰的对彖产生了什么样的特殊效果，如果对塑造人物形象或对主旨表达起作用的也要进行分析。(2)此题考查鉴赏文学表达技巧和评价文童的思想内容的能力。回答时要先答手法，后结合诗文作适当分析，分析思想感情要结合题目和诗文中写景句及典故。答案：(1)“独”字形象地描写了词人独自一人倚阑眺望的情态，乂透露出因刖友远离触景而生的孤独惆怅之感。(2)这两句运用了对面着笔(或虚写、想象)的手法。想象老朋友远在江南也天天登高望远，思念着我；即使道远雪阻，他也一定会给我寄赠一枝江南报春的早梅。词人通过这幅想象的価面，来表达自己对远方朋友的无

8、限思念Z情。1.阅读卞血一首宋词，然后回答问题。鹏鸩天・兰溪舟屮韩漩雨湿西风水面烟。一巾华发上溪船。帆迎山色来还去，橹破滩痕散复圆。寻浊酒，试吟篇。避人鸥鹭更翩翩。五更犹作钱塘梦